Дислексия 5-6 лет

⭐⭐⭐⭐⭐

✅ Автор: Агнешка Бала

✅ Издательство: Wir

✅ Обложка: Мягкая

✅ Страниц: 46

✅ Формат: 308x215

✅ Выпуск: 1

✅ Вес: 426

✅ Выпуск: 1

✅ Год: 2016

✅ ISBN: 978-83-62739-55-4

✅ EAN: 9788362739554

✅ Код: 30700879 pl5%

Дислексия — комплекс когнитивных упражнений для детей 5–6 лет, находящихся в группе риска по развитию дислексии. В комплект входят упражнения: зрительное восприятие, левополушарные механизмы, слухо-языковые, графоперцепция. Задачи упражнений. Упражнения на зрительное восприятие: – определение тематических (картинок), атематических (геометрических фигур), буквенных элементов (слогов, слов); на предмет недостающих элементов, представленных в тематическом материале, атематических и буквенных; – Поиск элементов, отличающихся по тематическим закономерностям, атематические и буквенные модели;– Перерисовка атематических и буквоподобных моделей. Упражнения механизмов левого полушария мозга:– Линейное упорядочение атематических и буквенных моделей;– Линейное расположение тематических элементов, между которыми существует определенная взаимосвязь. Слуховые и лингвистические упражнения:– Прослушивание рифм, – Нахождение рифм, – Создание глаголов, – Создание существительных, – Дифференциация фонологических оппозиций. графоперцептивные: – закрашивание небольших пространств, – рисование недостающих элементов. Виды заданий, входящие в комплект: НАЙДИТЕ ОДНУ КАРТИНКУ/СЛОВО, ОБРАЗЕЦ/ – упражнения на определение элементов, ЧЕГО НЕ хватает – упражнения на сравнение, ЧЕМ ОН РАЗЛИЧАЕТСЯ; ? – упражнения на дифференцирование; РИСОВАТЬ ПО ОБРАЗЦУ – упражнения на анализ узора слева направо по направлению чтения – ЗАВЕРШИТЬ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ – упражнения на продолжение ряда – СОЕДИНИТЬ ОДНО ЖЕ; ЧЕГО НЕ хватает; УКАЖИТЕ, ЧЕМ ОНИ РАЗЛИЧАЮТСЯ – НАЙДИТЕ ОДИНАКОВЫЕ слова; СЛОВО;СОЕДИНИТЕ ОДИНАКОВЫЕ СЛОВА;КТО ГОВОРИТ ПОХОЖИЕ СЛОВА? – упражнения на прослушивание рифмы; ЗАДУМАЙТЕ ПОДХОДЯЩЕЕ СЛОВО – упражнения на поиск рифмы ХОРОШО ЛИ ЧЕРЕПАХА ГОВОРИТ? – упражнения на различение звуков; НАЗВАЙТЕ ЖИВОТНЫХ И СКАЗАЙТЕ, ЧТО ОНИ ДЕЛАЮТ – упражнения на образование глаголов РАСКРАСЬТЕ ЖИВОТНЫХ И НАЗВАЙТЕ ИХ – упражнения на образование существительных;