ПРОМЕТ НАШЕГО АУКЦИОНА — МОДЕЛЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО МОЗГА ИЗ ОБУЧАЮЩИХ РЕСУРСОВ

В комплект входят:

Два пенопластовых полушария мозга (одно с маркированными элементами на английском языке, а другое со структурами, отмеченными буквами для проверки знаний ученика). Выделяют:

• лобную долю
• теменную долю
• височную долю
• затылочную долю
• гипоталамус
• таламус
• мозжечок (мозжечок)
• мост (мост)
• мозолистое тело (corpus) мозолистый)
• гипофиз (гипофиз)
• продолговатый мозг (medulla oblongata)

Возраст: от 7 лет

Размеры упаковки: 16 см х 14,5 см х 14,5 см

Пенопластовая модель мозга — пособие для использования на уроках биологии. Он может успешно обогатить занятия в начальной школе. Особенно полезно оно будет в старших классах, где обсуждается тема строения головного мозга и функций правого и левого полушария головного мозга. Модель из пенопласта позволяет учащимся показать поперечное сечение этого важного органа. Это поможет проиллюстрировать наиболее важные элементы строения мозга.

Модель посередине окрашена в цвет, что позволяет легче различать отдельные элементы. Одно из полушарий головного мозга содержит структуры, описанные на английском языке. На поперечном разрезе второй полусферы имеются буквенные обозначения. Цель – использовать средство для закрепления полученных знаний, пытаясь назвать элементы, описанные буквами.

Такое учебное пособие может использоваться учителем не только на уроках, но и при работе в группах или парах.

• Интересные уроки биологии

Строение мозга – тема, которую стоит представить ученикам на пенопластовой модели. Это не только позволит дать название конкретным деталям, но и покажет их расположение и размеры по отношению к соседним элементам. Возможность рассмотреть модель вблизи поможет подросткам запомнить названия структур мозга.

• Сочетание изучения анатомии с упражнениями по английскому языку

Структуры мозга в одном из полушарий подписаны на английском языке. Во время обучения вы также можете составить список букв другого полушария и сделать на листе бумаги ссылки на них на польском языке. При расспросе друг друга стоит воспользоваться созданным вами списком. Работая в парах, вы можете спросить друга, какая структура обозначена буквой А, и сразу проверить правильность ответа. Следующий вопрос стоит сформулировать иначе: назвать польское название и попросить найти заданную структуру в полушарии с буквенными обозначениями. Третьим этапом может стать предоставление названия элемента на английском языке, который нужно будет найти и обозначить на полусфере буквами. Комбинаций таких головоломок может быть множество. Важно, чтобы за это время учащиеся различными способами закрепляли полученные знания.

• Тренировка зрительной памяти

Обучение с использованием модели мозга – это способ показать учащимся систему неврологических структур в трех измерениях. Они отмечены цветом и описанием или буквой. Это позволит вам при запоминании связать все эти факторы с расположением данного элемента. Более того, в ходе упражнений учащиеся начнут ассоциировать описания на английском языке с польской номенклатурой, что также положительно скажется на их способности запоминать.