Новые трекеры. Класс 1. Математика. Часть 1
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: новый
- Доступное количество: 148
Приобретая «Новые трекеры. Класс 1. Математика. Часть 1» данный товар из каталога «Дошкольное образование» вы можете быть уверены, что после оформления заказа, доставки в Украину, вы получите именно то, что заказывали, в оговоренные сроки и европейского качества.
новые трекеры. Класс 1. Математика. Часть 1
isbn: 978302169717
автор: elżbieta burakowska, michał lisicki, małgorzata skura
Издатель: Школа и педагогические издатели
Год публикации: 2017.0000
Предмет преподавания: интегрированное образование
Уровень преподавания: начальная школа класса I-III
Математические карты содержат разные наборы упражнений в области обучения и математического мышления. Они сосредотачиваются на таких вопросах, как: ориентация в пространстве, определение направлений, определение расстояний, отличные особенности, геометрические фигуры, конверсия, сравнение чисел, классификацию, ритмы, монография чисел, добавление и вычитание сначала в диапазоне 10, затем в диапазоне 20 (без превышения порогового значения и введения в превышение гордости), сравнение, сравнение, различное сравнение, различные сопоставляемые, сопоставимые,, сравнивать,, сравнивать,, сравнивать,, сравнивать,, сравнивать,, сравнивать,, сравнивать,, сравнивать,, сравнивать,, сравнивать,, сравнивать,, сравнивать,, сравнивать,, сравнивать,, сравнивать,, сравнивать,, сравнивать,, сравнивать,, сравнивать,, сравнивать,, сравнивать,, сравнивать,, сравнивать,, сравнивать, сравнивание, различные Часы, вес, расчеты календаря, длины, емкость.
Обучение писать номера начинается с написания после следа в увеличенной, а затем стандартной ноутбуке.
В каждой части рабочих карт в углу мы тренируемся с NONI, существуют повторные упражнения данной партии материала. Внедрение новых проблем или консолидации математических навыков также осуществляется путем поощрения студентов использовать игры, которые также служат для разработки стратегий, но также вычитают проигрыш. Кроме того, некоторые задачи были отмечены символом D в качестве дополнительных задач, например, Для детей работают быстрее.
Одним из ценных уголков этой публикации является математика в действии. Его цель состоит в том, чтобы обратить внимание на формирование математических концепций ребенка из практических действий по конкретному материалу, посредством культовой стадии к символическим операциям.