Nowy (nie)Porządek Futbolu

КНИГА ЗАНЯЛА ПЕРВОЕ МЕСТО В ПЛЕБИСЦИТЕ «ШКОЛЬНАЯ КНИГА ГОДА 2020»

В книге «Новый (дис)порядок футбола» представлены три предложения по реформе. На страницах издания представлена ​​методика разделения структур, подчиненных футболу с 11 игроками, определяющих конкретные виды игры. Их практика на протяжении всего тренировочного процесса призвана помочь тренировочным центрам начать беспозиционную тренировку. Модифицированные правила, стирающие разницу между характером игры полевых игроков и вратаря, рассматриваются как веха в создании нового футбола.

Новый (дис)порядок футбола:

Являясь сторонником гармоничного и однородного развития польской футбольной среды, я представляю в книге идею унификации действий игроков таким образом, чтобы тренировочный процесс мог быть основан исключительно на практике следующие действия: третий игрок, освобождение от прикрытия и давления, удержание мяча на закрытой позиции, действие между линиями соперника, проникновение в площадь, постановка соперника, форсирование паса или передача мяча между линиями соперника.

Для этой цели я предлагаю такую ​​структуру расстановки команд, которая обеспечивает плавный переход и отсутствие необходимости реорганизации команды в зависимости от смены владения мячом играющими командами. Представленная структура команды основана на взаимопроникающих группах игроков, действующих в форме ромба, что тесно коррелирует с увеличением частоты занятий вышеупомянутыми видами деятельности.

Представленные идеи позволяют мне предложить реформы, связанные с устранением позиций на поле из дисциплины (которая посредством представленных групповых правил должна стать прелюдией к беспозиционной игре в футболе), изменениями в правилах игра, возникающая в результате унификации действий игроков (в том числе предоставления привилегии ловли мяча в руки каждому игроку с целью устранения различий между положением вратаря и полевых игроков) и структуры вариантов игры тренировочного процесса в юношеском футболе.

Цель книги — предложить Идею Игры, которая является ответом на все более заметные идеологические и социокультурные изменения.

Томаш Чож

Тренер молодежной футбольной элиты УЕФА А и УЕФА А. Его профессиональный опыт на данный момент включает, среди прочего: в Португалии, Нидерландах, Литве и Англии. В настоящее время связан с Кералой Бластерс (Индийская Суперлига), работая помощником тренера основной команды. На протяжении многих лет он выполнял ту же роль в работе с командами «Висла Плоцк» («Экстракласа», Польша) и «ФК Тракай» (лига А, Литва). Он также работал с командами до 14 лет в футбольной академии Вислы Краков и CF Belenenses (Лиссабон), а также с командами до 10 и 12 лет в футбольной академии Легии Варшавы. Он окончил престижную аспирантуру магистра делового администрирования (MBA) – спортивный менеджмент в Маастрихтской школе менеджмента. Теоретический опыт по теме «Тактическая периодизация» он получил на занятиях с автором методики Витором Фраде, который подкрепил практическим опытом во время стажировки в основной команде футбольного клуба «Саутгемптон». ведущий Маурисио Пеллегрино.

Оглавление:

Предисловие

Слово автора

Введение

У победы много имен

Необходимость создания пространства не равна использованию существующего space

Играть хорошо или побеждать? Играйте хорошо, чтобы побеждать

Понимайте игру сквозь пространство и время

«Глобальные проблемы требуют глобальных решений»

Структура команды: вся

Ромб как доминирующая структура

Основы игры, вытекающие из доминирующей структуры

• Основы чередования направлений игры
• Основы чередования направления игры
• Фундамент позиционного чередования
• Фундамент постоянного давления
• Фундамент индивидуальной ответственности

Ключевые действия с мячом, происходящие в доминирующей структуре

• Действие третьего игрока
• Действие высвобождения из-под прикрытия игрока
• Действие высвобождения от входящего давления
• Действие по удержанию мяча в закрытом положении под давлением соперника
• Действие функционирования между группой или линиями соперника
• Действие проникновение в штрафную площадку
• Действие по постановке соперника
• Действие по передаче мяча с принуждением отдать мяч назад
• Действие по введению мяча внутрь группы или между линиями противника

Взаимопроникновение доминирующих и опорных структур

Характеристика тренировочных игровых структур

• Футбол для 11 игроков.
• Футбол для 8 игроков.
• Футбол для 6 игроков.
• Футбол для 5 игроков.
• Футбол для 4 игроков. li>
• Футбол для двоих

Адаптация личности к команде и команды к личности

p>

• Адаптация систем в Идее Игры

Основы игры вытекают из структуры целого

• Атакуйте постоянно и получайте мяч с целью вернуться в атаку.

Предложение по реформе: прощай, специализированный футболист, здравствуй, универсальный

Аккультурация: адаптация через погружение

Примеры структурированных игр с макро-, мезо- и микроперспективы

Примеры игр с владением мячом с макро-, мезо- и микроперспективы

Моя правда такова больше, чем твой!