Ортограффити. СМЕШИВАНИЕ. Продвинутый уровень. Часть 1. 4-6 классы

Код: 17989444532
Как заказать
982 грн
Цена указана с доставкой в Украину
Товар есть в наличии
КАК ЭКОНОМИТЬ НА ДОСТАВКЕ?
Заказывайте большое количество товаров у этого продавца
ВСЕ ТОВАРЫ ПРОДАВЦА №57459336
Информация
  • Время доставки: 7-10 дней
  • Состояние товара: новый
  • Доступное количество: 1

Просматривая «Ортограффити. СМЕШИВАНИЕ. Продвинутый уровень. Часть 1. 4-6 классы», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «Польский язык» будет доставлен из Польши и проверен на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.

Ортограффити. СМЕШИВАНИЕ. Продвинутый уровень. Часть 1. IV-VI классы

Новая версия ортограффити. Читаю, понимаю, пишу для учащихся IV-VI классов

Тетради, предназначенные для учащихся с дислексией и дизорфографией IV-VI классов начальной школы. Работать с ней могут как четверо-, так и пято- и шестиклассники - выбор зависит от уровня подготовки ученика. При стандартном подходе оно предназначено для учащихся шестых классов. Вся серия состоит из шести тетрадей разного уровня сложности, по две книги на учебный год.

Одна тетрадь содержит разнообразный материал по правописанию — смесь орфографических трудностей, которая затем повторяется в последующих тетрадях, но на более высоком уровне. Такое расположение продиктовано результатами исследований, которые свидетельствуют о том, что учащиеся с дислексией лучше усваивают то, что представлено в виде коротких, концентрированных таблеток и затем многократно повторено, чем собрано в длинные одиночные последовательности (одно правило правописания на долгое время).

Выбрать данную серию для работы со школьником с дислексией и дизорфографией стоит, поскольку включенные в нее упражнения развивают:

  • навыки чтения, особенно в плане скорости чтения и понимания прочитанного текста;
  • умение правильно писать с точки зрения орфографии;
  • функции, участвующие в обучении чтению и письму: зрительно-пространственная, слухо-лингвистическая и двигательная;
  • способность учиться быстрее за счет внедрения техник, активирующих работу мозга;
  • навыки самооценки, повышающие мотивацию к обучению.

Тетради состоят из 11 блоков – каждый из которых рассчитан на одно 45-минутное занятие:

  • Орфографические игры – разминка
  • «О» в окончаниях «-s», «-ówka»
  • «О» в окончаниях «-uszek», «-unek», и т.д.
  • "Рз" и "Ж" невзаимозаменяемы, а после согласных - повторение.
  • Звуклые и глухие звуки в словах с "рз" и "Ж"
  • Понимание прочитанного (слова с "рз" и "ж"); знаки препинания
  • "Ż" невзаимозаменяемые; "ż" после согласных "л", "ł", "н", "р"
  • "Ч" в конце слова
  • "Ч" после "ы"; "ch" перед согласными
  • "H" не взаимозаменяема; «ч» в частицах «гипер-», «гидро-», «гипо-», «гипно-»
  • Повторение и закрепление изученных правил

    • Рекомендуется продолжить работу, выполняя задания из тетради «Ортограффити». СМЕШИВАНИЕ. Продвинутый уровень. Часть 2.