Образование небольшого ребенка.
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: новый
- Доступное количество: 2
Заказывая «Образование небольшого ребенка.» данный товар из каталога «Педагогика, ресоциализация» вы можете быть уверены, что после оформления заказа, доставки в Украину, вы получите именно то, что заказывали, в оговоренные сроки и европейского качества.
Год публикации: 2018
Количество страниц: 208
Luminaire: Soft
Размеры: 16,5 x 23,5 см
Образование маленького ребенка. Том 12 направления изменений в образовании и стимуляции творческой деятельности szuścik urszula ogrodzka-mazur ewa minczanowska aleksandra
Том 12 Образование маленького ребенка, под названием «Направления изменений в образовании и стимуляции творческого активности, далее пострадают в процессе развития. Время, в которое происходят изменения, является особым периодом, который приводит к изменению размышлений о ребенке, его развитии и стимуляции творчества. Изменения в образовании должны установить развитие ребенка, то есть такое «чтение» его известных и неизвестных его возможностей, которые находятся в зоне его ближайшего развития, как описал их Лью С. Вигоцки.
Содержимое таблицы:
ВВЕДЕНИЕ
Творческая языковая деятельность ребенка в контексте творческих изменений в образовании
Агнишка излученное канус
Сделать дидактическую обработку более привлекательным, используя технику творческого мышления в эмоциональном и образовательном образовании
Детская литература как инструмент в педагогических исследованиях на примере исследований, проведенных в группе учителей до -школы
simoneta babiaková, Мариан Кабанова
Будовани Чита Грамотса -Доброации на положении на пост в положении на пост в положении.
Учитель короля короля?
Spaces of the creative activities of the child and teacher in the context of creative changes in education
Aniela Różańska
The role of reflection in ecological education
Martyna Justyńska, Anna Majewska-owczarek
Magdalena Sasin
Ребенок как получатель и создатель современной музыки
anna trzcionka-wieczorek
Музыкальные компетенции учащихся дошкольных и ранних школ-педагогических учителей музыки
Бернадета Дидковска
Барбара Куровска, Кинг łapot-Shop
Развитие творческих традиционных и альтернативных методов работы с дошкольными детьми
Дорота Шумна
Активно-независимый Академика Художественная лаборатория как пространство для художественного образования ребенка
Марек Сандл
Условия эффективного взаимодействия в образовании детей
Доминика Лоукаджтис
Применение мобильных устройств в художественном образовании студентов в художественном образовании. Ранняя школа
ondřej sthimik
využití of ближнего приложения как nástroje pro Interaktivní výuku
joanna sikorska
edutainmit