Большое приключение NEON. 2 класс часть 2. Математика. Рабочая тетрадь. Новое издание
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: новый
- Доступное количество: 11
Заказывая «Большое приключение NEON. 2 класс часть 2. Математика. Рабочая тетрадь. Новое издание» данное изделие из «Математик» вы можете быть уверены, что после оформления заказа, доставки в Украину, вы получите именно то, что заказывали, в оговоренные сроки и европейского качества.
Большое приключение NEON. Начальная школа, 2 класс, часть 2. Математика. Рабочая тетрадь. Новое издание 2024–2026 гг.
- Автор: Кристина Савицкая, Ева Свобода
- Издательство: Nowa Era
- Год издания: 2024.0000
- Предмет преподавания: Математика
- Уровень преподавания: Начальная школа Оценки I-III
- ISBN: 9788326748790
Математические упражнения из серии «Большое приключение», 2 класс, часть 2 дают ребенку возможность применить свои знания и умения на практике. Рабочие тетради, как дополнение к учебнику, развивают навыки счета, закрепляют понимание понятия числа, представленного в различных аспектах, учат анализу данных, используют творческий потенциал и потенциал каждого ученика.
Они организуют неформальные знания ребенка и развивают понимание математических понятий благодаря задачам, в которых ученик ищет решения, используя свою интуицию и приобретенные навыки. Они развивают и формируют пространственное воображение посредством заданий, в которых ребенок имеет возможность манипулировать различными предметами, исследовать их свойства и экспериментировать. Они готовят студента к реализации многих геометрических задач на уровне высшего образования и к решению задач по геометрии. Они позволяют ребенку прийти к решению различными способами. Они показывают, что описанную в задаче проблему можно решить несколькими способами. Они делают упор на ручные и рисованные методы решения текстовых задач. Они учат аргументации, формируют и развивают самостоятельное мышление ребенка, в том числе творческое, благодаря нестандартным заданиям (задачам с лампочкой), в которых данные могут интерпретироваться по-разному, поэтому не существует одного правильного решения. Они проверяют и систематизируют полученные математические знания, ученик узнает, какие темы он уже освоил, а какие ему еще предстоит попрактиковаться (страницы Знаю ли я это уже?).
