Янек плавает как рыба. Я читаю про себя. Уровень 2 Рафал Витек
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: новый
- Доступное количество: 50
Оплачивая «Янек плавает как рыба. Я читаю про себя. Уровень 2 Рафал Витек», вы можете быть уверены, что данное изделие из каталога «Научно-популярных» будет доставлено из Польши и проверено на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.
Янек плавает как рыба. Я читаю про себя. Уровень 2
- Автор: Рафал Витек
- Издательство: HarperKids
- Год издания: 2026
- Количество страниц: 48
- Формат: 145 х 185
- Переплет: мягкая обложка
- EAN: 9788329101868
В отпуске в Греции жара льется с неба. В бассейне отеля плещутся и дети, и взрослые. Только Янек не в полной мере наслаждается прелестями праздника. Мальчик боится воды и не умеет плавать. Вернувшись из отпуска, Янек наблюдает за плавающими в зоопарке животными — рыбами, тюленями, пингвинами… Даже огромный бегемот в воде кажется проворным и легким, как перышко. Янек принимает решение. Он должен преодолеть свой страх и научиться плавать! Сможет ли он выполнить это решение? «Янек плавает как рыба» — книга о проблеме страха перед водой и плавания. Это важная тема, поскольку обучение плаванию является обязательным для учащихся первых классов начальной школы. Эта история – не только хорошо построенная история о борьбе с собственным страхом и возвращении полученного добра, но и эмоциональная поддержка детей, борющихся с ограничениями. Я составляю предложения — это второй уровень фразы «я читаю про себя». серии и предложение для детей, которые уже начали свое приключение с чтением. Здесь предложения длиннее и в тексте больше диалогов. Крупные буквы облегчают чтение, а слова в рамках помогают попрактиковаться в правописании. Чтение разнообразят красочные иллюстрации, а в конце книги настойчивые читатели найдут наклейки и диплом, которые являются наградой за усилия по чтению и усиливают ощущение успеха, связанное с самостоятельным чтением.