Классы повторной переоценки. Упражнение для начальной школы. Класс 4-6. Часть 1
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: новый
- Доступное количество: 4
Просматривая «Классы повторной переоценки. Упражнение для начальной школы. Класс 4-6. Часть 1», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «Основы работы с компьютером» будет доставлен из Польши и проверен на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.
Revalidal Classe. Упражнение для начальной школы. Класс 4-6. CZ 1
isbn: 9788328901193
Издатель: helion
Год публикации: 2023.0000
Тема преподавания: не применимо
Уровень обучения: не применимо
Тот, кто знает больше, не умрет в толпе!
У каждого есть конкретные когнитивные возможности: их собственные темпы приобретения знаний, различная точность восприятия, концентрация внимания, способность запоминать и играть в научный контент или логическое мышление. Систематическое улучшение этих процессов направлено на компенсацию возможностей - чтобы каждый мог соответствовать образовательным требованиям, научился должным образом функционировать в группе и верить в свои собственные способности.
Обучение может быть очень весело!
Задачи, выполненные в доступной форме и красочной обстановке, могут оказаться ценной помощью в снижении когнитивных дефицитов и завершении дефицита образования, и ребенок может учиться почти незаметно, через игру. Регулярное обучение и приложение интеллектуальных усилий в форме интересных упражнений и образовательных игр также являются способом самостоятельно проверить знания и навыки.
Проверьте! Эта рабочая тетрадь, возможно, для вас!
Ревалидальные классы. Упражнение для начальной школы, класс 4 - 6. Часть 1. Мы улучшаем логическое мышление, рассуждения, восприятие и визуальное восприятие - это набор задач, которые преподают аналитический подход к проблеме, совершенное рассуждение, логическое мышление и концентрацию внимания. Содержание упражнений отбирается так, чтобы оно было близко к студентам 4–6 классов и поддерживает восприятие, восприятие и визуальную память, а также фонематическое слух.
Упражнение может оказаться помощи во время занятий повторной переоценкой для студентов с особыми образовательными потребностями и корректирующими и компенсационными классами, а также служит для самостоятельной проверки знаний и навыков.