Занятия по реабилитации. Рабочие листы для начальной школы. 4-6 классы


Код: 17591495450
1150 грн
Цена указана с доставкой в Украину
Товар есть в наличии
КАК ЭКОНОМИТЬ НА ДОСТАВКЕ?
Заказывайте большое количество товаров у этого продавца
Информация
  • Время доставки: 7-10 дней
  • Состояние товара: новый
  • Доступное количество: 14

Просматривая «Классы повторной переоценки. Рабочие открытки для начальной школы. Классы 4-6» данное изделие из «Программирование» вы можете быть уверены, что после оформления заказа, доставки в Украину, вы получите именно то, что заказывали, в оговоренные сроки и европейского качества.

Классы повторной проверки. Рабочие листы для начальной школы. 4–6 классы

ISBN: 9788328904859

Год выпуска: 2025.0000

Уровень преподавания: Начальная школа, 4–8 классы.

Классы повторной проверки. Рабочие листы для начальной школы, 4-6 классы

Школа отличная

Учащимся нравится школа, которая любит учеников. Он любит, а значит, не только требует от них, но и помогает им, когда они в этом нуждаются. Например, он заботится о тех, кому необходимо улучшить свои когнитивные процессы, развить навыки, компенсировать недостатки и, прежде всего, работать в соответствующем темпе – для этого и проводятся занятия по ревалидации.

Учитесь и получайте удовольствие

Повторение – звучит скучно? Это не должно быть так. Потому что выполнение красочных, интересно оформленных рабочих листов – это не только возможность попрактиковаться в навыках, которые необходимо освоить на данном занятии, но и большое развлечение – рисование, раскрашивание и создание фигурок из пластилина. Начнем?

Учиться таким образом — сплошное удовольствие

Классы повторной проверки. Рабочие листы для начальной школы, 4 – 6 классов – это помощь учителям и ученикам. Целью реабилитационных занятий является компенсация различий в развитии, например, восприятия, логического мышления, памяти и графомоторных навыков. Задания, собранные на рабочих листах, улучшают не только моторику рук, но и зрительно-моторную координацию, а также развивают логическое мышление, сообразительность и другие функции, которые ученику следует совершенствовать в процессе обучения.