1 КОМПЛЕКТ ДОШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАСОБІВ ВНУТРІШНІ ОРГАНИ ЛЮДИНИ НАВЧАЛЬНЕ ОБЛАДНАННЯ
- Час доставки: 7-10 днів
- Стан товару: новий
- Доступна кількість: 100
Покупая «1 КОМПЛЕКТ ДОШКОЛЬНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СРЕДСТВ ВНУТРЕННИХ ОРГАНОВ ЧЕЛОВЕКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ОБОРУДОВАНИЯ» данный товар из каталога «Анатомические модели» вы можете быть уверены, что после оформления заказа, доставки в Украину, вы получите именно то, что заказывали, в оговоренные сроки и европейского качества.
✅3D ПАЗЛ ОРГАНИ ЛЮДСЬКОГО ТІЛА
✅ПІЗНАВАЛЬНА ІГРАШКА «ЗОРОВІ ОРГАНИ ЛЮДИНИ»
✅ДИТЯЧА ПІЗНАВАЛЬНА ІГРАШКА
✅НАВЧАЛЬНА ДОШКІЛЬНА ДОПОМОГА
✅ІГРАШКА ДЛЯ ДІТЕЙ
⭐3D ПАЗЛ З ОРГАНАМИ ЛЮДСЬКОГО ТІЛА
✅Цей продукт можна використовувати в дитячому садку або вдома для раннього розвитку навчання
✅Ця іграшка з органами людського тіла допомагає дітям досліджувати частини тіла, весело та пізнавально
✅Сприяє координації рук і очей, пам’яті та когнітивним здібностям, допомагаючи їм рости
✅Яскраве тіло моделі розважать дітей. Вони отримають більше щоденних знань
✅Ідеальний подарунок на Різдво та день народження для дітей. Дозвольте дітям вивчати анатомію
⭐ІГРАШКА ДЛЯ ПІЗНАВАННЯ ОРГАНІВ ЛЮДИНИ
✅Модель анатомії тулуба людини. Підходить для всіх учнів дошкільного та старшого шкільного віку. Легко знімати та з’єднувати різні частини, достатньо деталей, щоб діти могли зрозуміти, що відбувається та як. Підходить для всіх, хто цікавиться анатомією, медсестринством, фізіологією.
⭐ДИТЯЧА ПІЗНАВАЛЬНА ІГРАШКА
✅Колір: Різний
✅Матеріал: Пластик
✅Розмір: 18,00X10,00X5,00 см/7,07X3,93X1,97 дюйма
✅Виріб можна використовувати в дитячому садку або для домашнього використання в ранньому дитинстві розвиток навчання.
✅Ця іграшка для органів людського тіла допомагає дітям досліджувати частини тіла, це весело та пізнавально.
✅Сприяє розвитку координації рук і очей, пам’яті та когнітивних здібностей, допомагаючи їм рости.
✅Яскраві моделі тіла розважають дітей. Вони отримають більше щоденних знань.
✅ Ідеальний подарунок на Різдво та день народження для дітей. Дозвольте своїм дітям вивчати анатомію.
