Іграшковий молоток, щоб вдарити молотком


Код: 13618472709
867 грн
Ціна вказана з доставкою в Україну
Товар є в наявності
ЯК ЕКОНОМИТИ НА ДОСТАВКЕ?
Замовляйте велику кількість товарів у цього продавця
Інформація
  • Час доставки: 7-10 днів
  • Стан товару: новий
  • Доступна кількість: 99

Просматривая «Игрушечный молот, чтобы ударить молотком», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «[rubrica_name]» будет доставлен из Польши и проверен на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.

Інтерактивна гра в ударі.

Іграшка, що пропонує координаційну підготовку та різні моторні навички, вдаривши пластикові кульки. Використання продукту стимулює та розвиває почуття та емоції дитини, логічне мислення та самооцінку.

У коробці 3 барвисті кульки, пластиковий молоток і барвистий молоток.

Весело полягає в тому, щоб покласти кульки на молоток і вдарити молотком, що змушує м'яч потрапити всередину і піти в тунель.

Використання іграшки можна розділити через етапи життя дитини:

етап 1 (12-24msc.)

активність 1.1

Ціль: невеликі моторні тренування - захоплення.

Метод: невеликі моторичні навички - заохочувати дитину використовувати обидві руки, щоб утримувати молоток і м'яч. У той же час розвиваються емоції.

активність 1.2

Ціль: Велика моторна підготовка - удари та збирання.

Метод: заохочуйте дитину використовувати молоток, щоб потрапити на м'яч, і після потрапляння в тунель покажіть, як його взяти.

етап 2 (24-36+MSC.)

активність 2.1

Ціль: навички логічного мислення - іменування та розпізнавання об'єктів.

Метод: Для розвитку мовних навичок та логічного мислення ви можете навчити іменування окремих предметів. Як результат, вимовляючи ім'я, дитина використовуватиме цитований об'єкт.

активність 2.2

Ціль: навички логічного мислення - іменування та розпізнавання кольорів.

Метод: Для розвитку мовних навичок та логічного мислення ви можете навчити іменування окремих кольорів. Як результат, вимовляючи заданий колір, дитина вказує предмет із цитованим кольором.

активність 2.3

Ціль: навички логічного мислення - іменування та розпізнавання кольорів.

Метод: Тут ми поєднуємо 2.2 Заходи з задоволенням, тобто нічого, крім того, що не спричиняє колір від батьків, і малюк вдарив м'яч цитованим кольором. Це гарантує велику забаву і, таким чином, розвиток емоцій. Стимулює логічне мислення та почуття.