Освітнє законодавство. Коментар + шаблони для завантаження. Колективна робота м’яка з


Код: 17818611441
23057 грн
Ціна вказана з доставкою в Україну
Товар є в наявності
ЯК ЕКОНОМИТИ НА ДОСТАВКЕ?
Замовляйте велику кількість товарів у цього продавця
Інформація
  • Час доставки: 7-10 днів
  • Стан товару: новий
  • Доступна кількість: 5

Оплачивая «Образовательный закон. Комментарий + шаблоны для скачивания. Коллективная работа мягкая с», вы можете быть уверены, что данное изделие из каталога «Административное право, территориальное самоуправление» будет доставлено из Польши и проверено на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.

Закон про освіту. Коментар + Шаблони завантаження

Видавець: Видавництво C.H.Beck

Код EAN: 9788384110409

  • Автор : Анна Каліш, Грзегоц Кравек, Паукас Каурекі, Мікойха -Волонін, Пауешорут, Кімік, Кімік, Кімік, Кімік, Кімік, Кіміч. Łukasz Korzeniowski
  • 2025
  • Тип прив’язки : М'які з крилами
  • Вік : 15-99 років
  • серії : Act на практиці
  • місця : видання : 2025-02-28
  • висота : 238
  • ширина : 165
  • Товщина : 33
  • Група асортиментів : закон, застосування
  • , закон, закон, додаток

Останній на ринку Практичний коментар до Закону 14.12.2016 - Закону про освітню (тобто Журнал законів 2024 року, пункт 737, із змінами) з численними порадами щодо інтерпретації, прикладами та моделями документів для завантаження. Нещодавні поправки , включаючи:

  • Закон 21.
  • Закон про 1.10.2024 про внесення змін до певних актів у зв'язку зі встановленням уніформи та звільнення поліції та прикордонної охорони (Journal of Laws of 2024, пункт 1562);
  • Закон від 30.8.2023 р. Зміна Закону - Закон про освітню та деякі інші дії (Journal of Laws of 2023, пункт 2005).
  • Організація системи освіти в Польщі, включаючи функціонування державних та не публічних шкіл;
  • Права та зобов'язання учнів, батьків та викладачів;
  • Принципи педагогічного нагляду та відповідальність влади, що ведуть школи;
  • Фінансування освіти;
  • Процедури, пов'язані з підбором до шкіл та навчальних закладів. Він був створений для того, щоб пояснити інтерпретаційні сумніви доступним чином, зокрема в організації та функціонуванні шкіл та навчальних закладів, злиття або ліквідацію інститутів, сфера застосування кураторського нагляду, а також проведення не -публічних інститутів. Особливо примітні всі питання щодо завдань, які має орган управління школою в галузі управління освітою. Читач дізнається, серед інших, як правильно переглянути питання організації дошкільної освіти в даній комуні, включаючи надання місця для дітей у дитячому садку, його фінансування або створення мережі дитячого садка.

    Однією з найважливіших потоків, піднятих у коментарі, є опис ролі кураторів . Автори коментарів зосереджували свою увагу на відповідь на питання про те, які межі відповідальності кураторів у системі освіти та вказують на конкретні законодавчі рішення в цій галузі. Читач дізнається, серед інших, які адміністративні рішення видаються куратором та які документи він переглядає.

    У навчальному законі може бути місце для опису завдань та обов'язків школи школи та тіл бігу . У публікації обговорюються принципи призначення директора, процедуру змагань на цю посаду, а також спосіб його звільнення. Роль керівника школи є значною, і його обов'язки дуже обширна - адміністрація школи, турбота про учнів, співпраця з іншими організаціями, включаючи провідний орган. У коментарі ми вказуємо, що таке завдання директора, які рішення він приймає та як він може створити фінансову політику школи. Також були описані численні завдання та обов'язки влади, що керує школою чи установою.

    У коментарі читач знайде відповіді на наступні запитання:

    • Які правила створення та ліквідації шкіл та навчальних закладів?
    • Як відбувається процес професійного просування вчителів? Наук