ПОЛЬСЬКА ЯК МОВА ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В ГЛОТОДИДАКТИЧНІЙ ПЕРСПЕКТИВІ

СЕРЕТНІ АННА

• Видавництво: UNIVERSITAS
• Рік видання: 2024
• Палітурка: М'ЯКА З КРИЛАМИ
• Формат: 160 x 240 мм
• Кількість сторінок: 260
• EAN: 9788324240401

Монографія «Польська мова як мова шкільної освіти з глоттодидактичної точки зору» є одним із перших комплексних досліджень у Польщі, присвячених освітньому дискурсу з глоттодидактичної точки зору. Такий підхід дозволяє поглянути на мовні засоби, властиві цьому дискурсу, не тільки через призму системи, а й через використання його певного розділу для суворо визначеної потреби, яка полягає в наданні студентам знань і здобутті їх на різних етапах навчального процесу. Монографія ґрунтується, з одного боку, на турботі про мовне благополуччя дітей із досвідом міграції, а з іншого — на переконанні, що в польській освіті надто мало уваги приділяється зв’язкам між мовою та пізнанням. Метою автора було передусім представити специфіку мови шкільної освіти у всій її складності, з особливим наголосом на важливості знання цього різновиду для навчальних досягнень учнів, а також показати шляхи розвитку їх когнітивного володіння освітньою мовою. Анна Серетни, професор Ягеллонського університету. Автор численних монографій і статей у галузі глоттодидактики польської мови та підручників для вивчення польської мови як іноземної. У своїй науковій роботі він досліджує лексичну компетенцію тих, хто вивчає польську мову, аналізує лексичну доступність письмових і усних текстів, а також умови ефективного лексичного висновку. Її наукові інтереси також включають питання, пов’язані з двомовністю та викладанням польської мови як успадкованої.

[Код пропозиції,16901B00175KS,9788324240401,2025-09-02 15:23:46]