1500 вынужденных товарищей

Яков Геллер, родившийся в Москве в 1986 году, получил звание гроссмейстера в 2011 году. Яков является одним из лучших современных тренеров России с 2007 года, среди его учеников были гроссмейстеры Иван Букавшин и Александр Предке, международные мастера Дарсен Санжаев, Алексей Мокшанов и Рудик Макарян и ВИМ Динара Дорджиева. Сборная России, которую тренировал Яков в 2009 году, заняла первое место на олимпиаде среди юношей до 16 лет. В 2010 году Российская шахматная федерация назвала его детским тренером года. Яков занимал призовые места более чем в 20 российских и международных турнирах. Его новая книга посвящена ключевому элементу тактики: принудительному мату. Он содержит 1500 позиций, изобилующих тактическими ресурсами; 1380 из них представлены в виде пазлов. Книга разделена на 31 главу, большая часть из которых посвящена одному тактическому приему, который подробно описан. В этом фундаментальном труде систематизированы способы нанесения вынужденного мата, к которым относятся жертвы, продвижение пешки, отпуск, привлечение, устранение, отклонение, блокировка, захват поля, рентген, кегли, обнаруженные шахи, двойные шахи, ветряная мельница и вмешательство. Остальные главы озаглавлены «Комбинации»; они используются для закрепления полученных знаний и проверки полученных навыков. Они содержат теоретические основы изучаемых комбинаций и случаев, но для решения этих головоломок читателю также потребуется использовать приемы, изученные им в предыдущих частях книги, а не только в текущей главе. Поэтому каждый новый изучаемый тактический прием постепенно увеличивает разнообразие комбинаций, используемых в последующих главах. Загадки в каждой главе также постепенно усложняются. Последняя глава делает книгу полезной даже для игроков топ-уровня, ведь она состоит исключительно из сложных головоломок и может использоваться как универсальный тест для проверки навыков принудительного спаривания. Наибольшая ценность этой книги заключается в системе обучения, которая может быть использована в качестве основы для изучения юными шахматистами [...]