315 ćwiczeń widzenia dla 6-8 latków
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: новый
- Доступное количество: 8
Просматривая «315 ćwiczeń widzenia dla 6-8 latków» данный товар из каталога «Учебники», вы можете получить дополнительную скидку 4%, если произведете 100% предоплату. Размер скидки вы можете увидеть сразу при оформлении заказа на сайте. Внимание!!! Скидка распространяется только при заказе через сайт.
«315 упражнений для зрения для заклеивания глаз»
Это третье упражнение из серии упражнений для детей, родителям которых приходится заклеивать глаза из-за плохого зрения или косоглазия. Это готовый к использованию набор игр, который не только развлечет вас, но и поможет вам увлекательно и без стресса провести время в процессе обучения.
Каждое упражнение разделено на две части – одну для дали и одну для близи, благодаря чему мы стимулируем работающий глаз на двух дистанциях. Для решения задачи ребенок должен использовать обе части упражнения.
Терапия, развитие и развлечения в одном месте!
Упражнения предназначены для работы дома и в офисе.
Книга «315 упражнений на зрение с закрытыми глазами для детей 6–8 лет» предназначена для детей 6–8 лет. Однако их можно использовать при работе с детьми старшего возраста или даже со взрослыми, когда этого требует их ситуация со зрением или развитием (например, ребенок (или взрослый) имеет нарушение зрения, двигательное нарушение или нарушение развития, аутизм, перенес несчастный случай или заболевание у которого значительно ухудшилось зрение.
Работа на расстоянии и вблизи позволяет лечить не только амблиопию и косоглазие. Это также терапия движений глаз и аккомодации.
Если вам нужен инструмент для тренировки, закрывая глаза, вам понадобится вся эта публикация. Вам не нужно вносить никаких изменений.
В упражнения можно ввести противоподавляющую маску – размещаем ее на дистанционных карточках, а ребенок надевает красно-зеленые очки. При выполнении упражнений с противоподавляющей маской не закрывайте глаза.
Если вам нужен инструмент для аккомодации или терапии движением глаз – вы можете использовать эти упражнения, выполняя их монокулярно или бинокулярно (уточните у специалиста, какие рекомендации). Если у вас есть сомнения, сделайте это сначала с одним глазом, а затем не закрывая его.
Для детей со слабым зрением, отклонениями в развитии и ограниченными возможностями расстояние просмотра должно быть изменено. Возможно, вам придется облегчить задания, продлить рабочее время или использовать упражнения, предназначенные для детей младшего возраста.
В педагогической терапии, в терапии зрительного восприятия и памяти, в терапии людей с дислексией, в терапии тонкой и грубой координации мы используем упражнения бинокулярно (не прикрывая ни одного глаза).
При лечении амблиопии и косоглазия прикрытие глаза является первым этапом терапии. Следующие этапы: подавление и формирование бинокулярного зрения вместе с упражнениями рассмотрены в моей книге: «Домашняя терапия амблиопии».
Я убеждён, что Упражнения, которые вы держите в руках, ускорят развитие зрения у вашего ребёнка или ваших подопечных. Они сделают терапию разнообразной. Родитель, Учитель, Специалист – у вас в руках готовый инструмент, который вы можете развивать в зависимости от потребностей детей. Предел - только ваше воображение!
«315 зрительных упражнений для прикрытия глаз»
Предназначены для офисной и домашней терапии:
- при прикрытии глаз ( по назначению специалиста), затем ребенок выполняет упражнения монокулярно (покрытие может быть назначено при лечении амблиопии и косоглазия);
- при терапии функций зрительной ориентации (при нарушениях постуральных механизмов, равновесия )
- аккомодация (монокулярно и бинокулярно);
- движения глаз (монокулярно и бинокулярно);
- конвергенция (монокулярно и бинокулярно);
- >координация глаз-рук (глаз-тело)
- мелкая координация (глаз-рука)
- зрительное восприятие;
- зрительная память;
- для детей с риском дислексии или дислексии;
- li>
- для детей с синдромом Аспергера,
- для детей с расстройствами аутистического спектра или аутизмом;
- для детей со слабым зрением (сложность упражнений подстраиваем под возможности ребенка!)
- с двигательными нарушениями (сложность упражнений подстраиваем под возможности ребенка!)
- с интеллектуальные нарушения (трудность упражнений подстраиваем под возможности ребенка!)
и для ВЗРОСЛЫХ пациентов - после инсульта, инсульта, неврологических заболеваний и т.д.