Картинки ААС альтернативная коммуникация аутизм - Базовый набор 200 шт.

Код: 16792792268
Как заказать
2602 грн
Цена указана с доставкой в Украину
Товар есть в наличии
КАК ЭКОНОМИТЬ НА ДОСТАВКЕ?
Заказывайте большое количество товаров у этого продавца
ВСЕ ТОВАРЫ ПРОДАВЦА №104779427
Информация
  • Время доставки: 7-10 дней
  • Состояние товара: новый
  • Доступное количество: 6

Оплачивая «Картинки ААС альтернативная коммуникация аутизм - Базовый набор 200 шт.», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «Терапевтические игрушки» будет доставлен из Польши и проверен на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.

Пакет из 200 изображений для альтернативного и вспомогательного общения

Что такое? Развитие расстройств. Это коллекция самых используемых и необходимых изображений, иллюстрирующих слова. Фотографии напечатаны на бумаге для точного печати в высоком качестве. Кроме того, они были ламинированы, чтобы увеличить свою силу

Цель использования: Основной целью использования картинок является обеспечение общения и понимания людей с расстройствами речи, с социальной средой. Это как объединение, так и повсеместное понимание указанных сообщений различным партнерам по общению. имеет чувство влияния на окружающее его сообщество. Благодаря ощущению понимания и выполнения его запросов и прослушивания комментариев, студент имеет самооценку и принадлежит к окружающей среде. Выполните только функцию связи

  • Расширить словарный запас вашего студента. Начиная с введения фазы и PECS, помните о двух партнерах по общению во время уроков
  • Храните изображения в легко доступном месте, контролируйте их

    • ЦЕЛЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ: Основная цель использования изображений — обеспечить графическое представление последующих событий в ежедневном расписании учащегося.

    ПРЕИМУЩЕСТВА ДЛЯ СТУДЕНТА: Благодаря картинкам в расписании дня ученик знает, какие занятия будут проходить и как. Картинка с заданием, размещенная в ежедневном плане, сообщает учащемуся, какие дальнейшие действия он должен предпринять. Например, изображение завтрака напоминает учащемуся о необходимости мыть руки перед едой.

    ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРИМЕНЕНИЮ

    <ул>
  • вырезать картинки из готовой упаковки
  • подготовьте мягкую липучку шириной около 2 см и приклейте ее на обратную сторону фотографий.
  • познакомить учащегося со смыслом действий, изображенных на картинках.
  • настройте распорядок дня учащегося до того, как он или она прибудет в учреждение или проснется дома.
  • прикрепляйте картинки к своему распорядку дня в правильном порядке.
  • помните, что распорядок дня устанавливаете вы, студент может запросить в него изменения