Педагогические аспекты электронной книги «Лотосовая сутра»

Павел Зелинский

Как неоднократно указывали видные представители культурологии, философии и религиоведения, такие как Пол Уильямс и Фолькер Зотц, «Лотосовая сутра», одна из нескольких основных сутр буддизма Махаяны, содержит описание использования педагогических методы и средства в воспитании, самообразовании и обучении, которые еще не признаны западной педагогикой и еще не обогатили ее теоретические знания. Цель монографии «Педагогические аспекты Лотосовой сутры» – признать и представить педагогические ценности, т.е. связанные с воспитанием и обучением, содержащиеся в одном из важнейших произведений махаянской буддийской литературы – Лотосовой сутре. К настоящему времени польская педагогика признала вопросы телеологии и аксиологии образования философских и религиозных систем Дальнего Востока, таких как даосизм, особенно его направление Даоцзя, а также конфуцианство и неоконфуцианство, а также - первоначально - шесть школ. китайской Махаяны, более того, я приложил усилия, чтобы продемонстрировать аналогии, происходящие между ними и ценностями западных педагогических направлений. Этой теме я посвятил несколько десятков лет исследований, в результате которых были созданы монографии и многочисленные статьи, в том числе докторские (частично) и абилитационные (полностью). В конце книги я привожу два списка моих публикаций, первый - связанных с буддизмом, второй - с другими философскими и религиозными системами Дальнего Востока, которые могут составить дополнительное чтение для заинтересованного читателя, тем более что они в основном доступны в Интернете. Изучение образовательных целей и ценностей, содержащихся в упомянутой сутре, создает возможность обогатить педагогические знания в области фундаментальных исследований относительно понимания воспитания и самообразования человека в культурах мира. Обладая такими знаниями, педагогика как наука может превзойти западные стандарты построения своей теории образования, двигаясь к более универсальным знаниям. Предлагаемая монография по педагогической телеологии и аксиологии, неизвестная педагогике и важный труд буддизма Махаяны, имеющий, как указывают представители других наук, значительные педагогические ценности, может стать еще одним вкладом в попытку создания более целостной картины человеческого бытия. воспитание и самообразование и их роль в его развитии. Как и моя предыдущая монография и докторская диссертация - даосская, конфуцианская и западная педагогические концепции (Ченстохова 2015) - эта работа основана на герменевтических и сравнительных методах исследования, используемых в педагогике. В герменевтическом исследовании изначально ставится одна исследовательская проблема, которая решается в ходе создания произведения, а герменевтическая процедура выявляет определенные ответы, но и выявляет дальнейшие исследовательские проблемы. Поэтому первостепенной проблемой исследования является вопрос: какие педагогические ценности заключает в себе Лотосовая сутра и каким положениям западной педагогики они соответствуют? При разработке последующих глав работы возникли дальнейшие, более детальные исследовательские задачи, такие как: Что такое буддизм Махаяны? Каково его происхождение и развитие? Каковы его основные категории, доктрины, школы и литература? Что такое Лотосовая сутра и какую роль она играет в буддизме Махаяны? Каковы результаты последних научных исследований Лотосовой Сутры? Какие методы и содержание образования и обучения указывают в сутре? Какие метафоры образования включены в отдельные его части и главы? Почему некоторые буддисты интерпретировали ее учение противоречиво или даже радикально? Какие аналогии существуют между педагогическими ценностями сутры и предположениями и ценностями западных педагогических направлений, особенно имеющих гуманистический подтекст? Герменевтические исследования, используемые в педагогике, могут помочь выявить скрытые педагогические ценности сутры, а сравнительные исследования, используемые в педагогике, благодаря выделению «сравнительных» метаинструментов (которые

Электронный файл, доступный для скачивания после входа в свою учетную запись Allegro из вкладки электронных книг - «Моя полка» (https://allegro.pl/moje-allegro/zakupy/moja -полька )

После покупки вы не можете отказаться от договора без объяснения причин.

[Stamp,9788366536524.5/3/2023 9:32:13]