БЕЛЫЙ ИЛИ ЧЕРНЫЙ? СТРАТЕГИИ ОДНОВРЕМЕННОГО И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ АГНЕС
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: новый
- Доступное количество: 181
Оплачивая «БЕЛЫЙ ИЛИ ЧЕРНЫЙ? СТРАТЕГИИ ОДНОВРЕМЕННОГО И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ АГНЕС» данный товар из каталога «Педагогика, ресоциализация», вы можете получить дополнительную скидку 4%, если произведете 100% предоплату. Размер скидки вы можете увидеть сразу при оформлении заказа на сайте. Внимание!!! Скидка распространяется только при заказе через сайт.
Белый или черный?
Поджог
Серия «СТРАТЕГИИ ОДНОВРЕМЕННОГО И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ» предназначена для детей:
- с риском развития дислексии и дислексии
- с трудностями в изучении польского и иностранных языков
- с нарушениями развития, в том числе с аутизмом, с синдромом Аспергера, алалией, детской афазией
- также для здоровых детей, родители и опекуны которых хотят помочь улучшить их речевую систему.
Задания, включенные в игру, развивают память, анализ и зрительный синтез, учат логическому мышлению, подражанию, продолжению и завершению последовательностей, учат анализировать узор слева направо, построчно, в соответствии с направлением чтения.
I. Зрительный анализ и синтез
Детям предлагается расположить блоки по образцу, приведенному в книге, анализируя рисунок слева направо, построчно.
Эти упражнения полезны в нейробиологической терапии, стимуляции общего развития, логопедической и перевоспитательной терапии.
Задания, включенные в игры, развивают память, зрительный и слуховой анализ и синтез, учат логическому мышлению, подражанию и созданию последовательностей, готовят к обучению чтению и письму.
Игры можно использовать в повседневной воспитательной работе дома, в детском саду и школе.
16 квадратных двухсторонних картонных элементов
- 2 прямоугольных двусторонних картонных элемента
- 4 неправильных двусторонних картонных элемента
- книга в переплете, 61 страница, ламинированная узорами
- инструкция к упражнениям
- сумка для элементов
- картонная коробка
