Дерев'яна звукоподражальна іграшка - Вчимося говорити: тварини в сільській місцевості
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: новый
- Доступное количество: 9
Просматривая «Дерев'яна звукоподражальна іграшка - Вчимося говорити: тварини в сільській місцевості», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «Логические игрушки» будет доставлен из Польши и проверен на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.
Изучение речи: «Животные в деревне» представляет собой набор из 15 деревянных плиток с оригинальной графикой, изображающей сельскохозяйственных животных и присвоенными каждому из них звукоподражательными выражениями.
Ономатопоэтические выражения играют очень важную роль на начальных этапах обучения речи, они дают возможность попытки описания окружающего мира, а также становятся первыми словами и используются для названия, например, животных. , мероприятия и события (часто заменяя слишком сложные слова). Кроме того, звукоподражательные выражения тренируют способность различать разные звуки, например, похожие слова или слоги. Использование ребенком звукоподражания – это еще и отличная тренировка речевого аппарата, правильного дыхания и умения производить звуки (так называемая фонация).
Животные в деревнепомогут познакомиться с обитателями ферм. Благодаря реалистичным рисункам ребенок узнает, какие популярные животные, например, корова или похожи на свинью, а также на менее распространённых в приусадебных хозяйствах, например, на осла или индейку.
Игрушка дополняется различными вариантами использования. Это делает ее привлекательной как для малышей, так и для детей постарше, например, братьев и сестер.
Наша игрушка — отличный вариант для годовалых, детей старшего возраста с задержкой речевого развития, а также в качестве оборудования для специализированных кабинетов.
Звукоподражательная игрушка способствует формированию прежде всего: концентрации внимания, памяти, зрительного восприятия, зрительно-моторной координации, речи и общения.
