иностранная дидактика. ВВЕДЕНИЕ

gębal przemyslaw e.

• Издатель: PWN Scientific Publishing House
• Год публикации: 2019
• Luminaire: Soft
• Формат: 165 x 235 мм
• Количество страниц: 400
• ean: 9788301208202

Книга представляет собой введение в дисциплину, называемую Глоттодидактикой. Это академический учебник, подготовленный в форме университетской лекции и в формате дидактической и педагогической активности и тематических исследований, которые будут реализованы в классах семинаров и конвертера. В своей концепции он ссылается на рефлексивные токи образования учителей иностранного языка, предлагая пользователям публикации личный опыт современных тенденций и глоттодидактических концепций. Сообщение и задачи, включенные в объем, относятся к преподаванию отдельных иностранных языков, рассматриваемых как часть общего языкового образования. Содержание книги коррелирует с требованиями, разработанными в нынешних и подготовленных стандартах педагогического образования. Это относится к контенту, ориентированному как часть дидактики и педагогики общего языка, которые реализованы на всех специализациях обучения, проведенных в неофилологии (английский, германстики, римские, ибоисты, итальянская, русская), лингвист использованного и глоттодидактического лака. С точки зрения контента, он включает в себя всесторонний обзор развития глоттодидактики, обращение внимания на перспективы и направления его дальнейшего развития. Книга адресована студентам всех путей обучения учителей иностранного языка. Таким образом, его пользователи изучают специализацию преподавания как в квалификационных исследованиях бакалавриата, так и в аспиранте на всех иностранных языках, присутствующих в польской системе образования. «На рынке польских научных публикаций не так много публикаций (возможно, Janohska, Komorowska или Pfeiffer), которые можно считать относительно всеобъемлющими, в то время как оцениваемый учебник выделяется на этом фоне плюс фактические и объем проблемных тем. Дидактика иностранных языков Przemyslaw Gębal, несомненно, носит особенности академического учебника. Это очень интересная, когнитивно ценная публикация и необходимая на стадии образования и профессионального развития учителей иностранных языков. Повышение использования этого исследования будет высоко оценено теми читателями, которые имеют сложный доступ к инновационным источникам, как по логистическим, так и по причинам компетенции. В предисловии к учебнику автор точно перечисляет группы адресатов своей лекции: будущее и практикующие учителя иностранных языков, в том числе польский как иностранные, намереваясь преподавать или преподавать в различных типах школ и на различных уровнях образования, как в формальном, так и в неформальном образовании. Я бы расширил этот список, чтобы включить академических учителей, участвующих в обучении будущих учителей иностранных языков. Для них учебник также может быть очень полезным, особенно с учетом того, что он был обогащен компонентом его собственных задач/проектов, благодаря которому будет гораздо проще достичь намерения автора, чтобы его работа служила для «разработки рефлексивных практикующих, подготовленных к изучению и повышению их профессиональных компетенций на протяжении всей своей жизни». Доктор Хаб. Анна Ярошевская, фрагмент обзора

[код предложения, 99680800100ks, 978301208202,2025-09-04 09:37:20]