Детская математика - двадцать лет спустя. Книга для родителей и медсестер
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: новый
- Доступное количество: 7
Просматривая «Детская математика - двадцать лет спустя. Книга для родителей и медсестер», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «[rubrica_name]» будет доставлен из Польши и проверен на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.
Детская математика - двадцать лет спустя. Книга для родителей и учителей старых дошкольников h1>
Практическое руководство для родителей и учителей, которое поддерживает развитие математических навыков у более старых дошкольников, основанное на нынешней основной учебной программе, научных исследованиях и педагогическом опыте за последние двадцать лет. Это помогает не только в изучении математики, но и в гармоничном развитии ребенка.
- Продюсер : ближе к детскому саду
- Автор : Edyta Gruszczyk-kolczyńska, Ewa Zielińska
- Дата выпуска : 2015
- 9788364631252
- Format : 220x250
- pages : 256
- Cover : Soft
Детская математика - двадцать лет спустя. Книга для родителей и учителей старших дошкольников - Эдита Грушчик -Колчиньская, Эва Зилиньска - ближе к детскому саду h2>
Математика детей - двадцать лет спустя - это публикация, содержащая цели и содержание образования, покрывающего все области математического образования, осуществляемых как дома, так и в детском снятии. Он учитывает текущую основную учебную программу. Внедрение математического образования в соответствии с рекомендациями, содержащимися в книге, позволяет вам добиться лучших результатов в обучении школьного, а не только в области математики.
Книга представляет собой универсальное исследование, направленное на поддержку ребенка не только в приобретении математических компетенций, но и в стремлении к гармоничному развитию. Это важный инструмент для каждого сознательного родителя и учителя!
В последующих главах отдельные вопросы обсуждаются подробно. Каждый из них начинается с представления психологических и педагогических оснований данной области поддержки умственного развития детей и формирования их знаний и математических навыков. Затем содержание образования с методологическими комментариями, включая описания упражнений, задач, игр и игр. По сравнению с более ранними изданиями эти главы были обогащены результатами научных исследований и педагогическим опытом, накопленным за последние двадцать лет.
Книга автора отвечает на вопросы:
- Что нужно формировать в сознании ребенка, чтобы дети были умнее, все больше и больше
- Как дети должны быть успешными в школьном образовании и развивать свои математические таланты?