Домашнее образование. Математика. Наблюдение и движение. Уровень А (0-1 год) Наталья


Код: 16760297262
549 грн
Цена указана с доставкой в Украину
Товар есть в наличии
КАК ЭКОНОМИТЬ НА ДОСТАВКЕ?
Заказывайте большое количество товаров у этого продавца
Информация
  • Время доставки: 7-10 дней
  • Состояние товара: новый
  • Доступное количество: 3

Оплачивая «Домашнее образование. Математика. Наблюдение и движение. Уровень А (0-1 год) Наталья» данный товар из каталога «Энциклопедии, словари и атласы» вы можете быть уверены, что после оформления заказа, доставки в Украину, вы получите именно то, что заказывали, в оговоренные сроки и европейского качества.

Математическое наблюдение и движение. Уровень А (0–1 год)

  • ISBN: 9788327490124
  • Автор: Наталья Берлик (иллюстратор), Катажина Троянская.
  • Издательство/Продюсер: Olesiejuk Sp. з о. о.
  • Переплет: полный картон
  • Год издания: 2020
  • Тип: 1 шт.
  • Состояние: Новое
  • e:9788327490124

Предмет из серии «Домашнее обучение», подготовленный с целью формирования и развития математических компетенций ребенка с первых месяцев жизни. Математика уже присутствует вокруг ребенка в виде форм, размеров, расположения предметов в пространстве, осознания собственного тела, ритма и т. д. Поэтому можно сказать, что математическое образование ребенка начинается в младенчестве, и первые математические опыты исходят от органов зрения, осязания и слуха. Благодаря игре с этой книгой ребенок может узнать о числе как графическом знаке (без счета), объединить одинаковые числа в пары, узнать известное число, но в другом цвете или размере, при этом совершенствуя двигательные, зрительные и слуховые навыки.

Автор многочисленных педагогических инноваций, в том числе: «Индивидуальное обучение» и «Уровневое обучение математике». Соавтор «Уроков STEAM», первой в Европе книги, посвященной STEAM-образованию, интегрирующему различные области знаний. Основатель и преподаватель Extra Class – открытой школы для учащихся на домашнем обучении, преобразованной с сентября 2019 года в Открытую школу и Открытую среднюю школу. Автор концепции открытого образования. Страстный математик, проводящий индивидуальные и групповые уроки математики вне школьной системы. Организатор тренингов, лекций и мастер-классов в области нейродидактики, глоттодидактики, STEAM-образования, а также педагог дошкольного образования, олигофренопедагог, методический консультант, педагог-тренер и нейротерапевт. Пропагандист чуткого и открытого образования, которое повышает самооценку детей и поддерживает развитие талантов.