Двуязычное образование путем проектирования ...
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: новый
- Доступное количество: 35
Оплачивая «Двуязычное образование путем проектирования ...», вы можете быть уверены, что данное изделие из каталога «Филология, лингвистика» будет доставлено из Польши и проверено на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.
двуязычное образование по дизайну и языку многоязычный h1> muszyńska barbara h2>
- Издатель: PWN Scientific Publishing House
- Год выпуска: 2024
- Luminaire: Soft
- Формат: 148 x 210 мм
- Число страниц: 152 ean: 9788301234140000.
«Интегрированное образование на языке языка-это подход в двуязычном образовании, в котором дополнительный язык (обычно иностранный язык) используется для обучения и изучения предметов, отличных от этого языка. Моя цель состоит в том, чтобы поощрять учителей, студентов, методологов и исследователей теории образования и преподавателей для работы с научными теориями и использовать их в практике, создавая среду поддержки, которые могут извлечь различные, которые не могут создавать познания и кои по созданию. Чтобы получить ответ на вопрос: как реализовать физическое и языковое образование в ситуации опытного множества языков и миров и сопровождающих разнообразие. Переход от субъекта-лингвистического образования к многоалфактизации, предполагаемый в этой книге, является, на мой взгляд, интересный ответ на задачу, с которой мы сталкиваемся ». Проф. Доктор Хаб. Роман Лепперт« Книга Барбара Муслины, несомненно, обеспечивает значительный экспертный голос в области реализации дидактических мероприятий, реализующих научные теореопатические требования. Более того, это указывает на значение этого знания о применении теории у практиков, то есть учителей. Другими словами отражающее практическое действие. Доктор Бита Карпинска-Мусал, проф. UG
[код предложения, 99002a00100ks, 9788301234140,2025-02-02 18:40:04]