DYDAKTYKA JĘZYKA POLSKIEGO JAKO NIERODZIMEGO ANNA SERETNY, EWA LIPIŃŚKA


Код: 12443879266
748 грн
Цена указана с доставкой в Украину
Товар есть в наличии
КАК ЭКОНОМИТЬ НА ДОСТАВКЕ?
Заказывайте большое количество товаров у этого продавца
Информация
  • Время доставки: 7-10 дней
  • Состояние товара: новый
  • Доступное количество: 16

Оплачивая «DYDAKTYKA JĘZYKA POLSKIEGO JAKO NIERODZIMEGO ANNA SERETNY, EWA LIPIŃŚKA», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «польський» будет доставлен из Польши и проверен на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.

ПРЕПОДАВАНИЕ ПОЛЬСКОГО ЯЗЫКА КАК НЕРОДНОГО ЯЗЫКА: КОНТЕКСТЫ – ДИЛЕММА – ТЕНДЕНЦИИ

  • Издательство: УНИВЕРСИТАС
  • Год издания: 2021
  • Переплет: МЯГКИЙ С КРЫЛЬЯМИ
  • Формат: 240 х 165 мм
  • Количество страниц: 444
  • EAN: 9788324237456

Исследование «Дидактика польского языка как неродного языка: контексты – дилеммы – тенденции» является очень ценным изданием, отвечающим насущным потребностям современной глоттодидактики польского языка. Удачная формулировка, содержащаяся в названии – неродной язык – включает в себя три типа польского языка, воспринимаемого как иностранный, второй и унаследованный язык. Статьи, вошедшие в сборник, представляют собой ценный сборник информации как для действующих преподавателей, так и для людей, делающих первые шаги в преподавании. Из редакционной рецензии проф. Кандидат наук. Анна Домбровская Преподавание польского языка как неродного: контексты – дилеммы – тенденции – третий том нашей серии научно-дидактических книг в области глоттодидактики. Мы предлагаем дальнейший анализ нашей дисциплины на пороге третьего десятилетия XXI века. Широко очерченная перспектива позволила учесть, с одной стороны, более новые или менее типичные явления, характерные для польского языка, влияющие на его преподавание, а с другой стороны, величайшие проблемы современной глоттодидактики польского языка. Авторы текстов представляют различные отечественные и зарубежные научно-педагогические центры, а это значит, что анализируемые вопросы рассматриваются с разных точек зрения. перспективы. Мы надеемся, что это исследование, которое представляет собой еще один сборник глоттодидактических знаний, будет полезно для всех читателей, которым мы снова желаем, чтобы преподавание польского языка как иностранного, второго или унаследованного языка было их СТРАСТЬЮ, ПРИЗВАНИЕМ и УДОВОЛЬСТВИЕМ. Из предисловия редакторов тома Анны Серетной и Евы Липиньской

[Код предложения,23051500175KS,9788324237456,2022-07-30 07:16:55]