Подготовленная педагогическая монография является результатом трехлетних теоретических исследований

об образовании взрослых в Верхней Силезии от «Весны народов». до начала Первой мировой войны

мир. Специфическая политическая и социальная ситуация Верхней Силезии в 1848–1914 годах существенно повлияла на развитие форм работы со взрослыми, популяризацию содержания образования и динамику деятельности. Предшественники просветительской работы: Юзеф Ломпа, Эмануэль Смолка,

Юзеф Лепковский и Кароль Косицкий, осознавая нехватку кадров, готовых работать на благо жителей Верхней Силезии,

организовали новые силы популяризировать знания и пробудить национальный дух. Уровень образования

польского народа определил направления развития образования взрослых в этой области. Прежде всего

появилась потребность в общих, социально-нравственных, религиозных и медицинских знаниях. Образование

и знания были связаны с надеждами на улучшение условий труда и жизни жителей Верхней Силезии. Несмотря на то, что

редакторы польских журналов регулярно предстали перед судом, активисты, связанные с образовательными объединениями, отменили встречи из-за отсутствия зала, а дирижеры польских хоров из-за

преследований покинули Верхнесилезского края, а активисты польского библиотечного, театрального и певческого движения из-за цензуры не смогли широко развернуть свою деятельность, и их инициативы не были оставлены. Просветительская деятельность активистов Верхней Силезии вызывает большой интерес

и восхищение у современных читателей. Пусть память о них всегда будет жива и найдутся те

, кто передаст ее следующим поколениям!

Важная информация о продукте:

ЭЛЕКТРОННАЯ КНИГА — ЦИФРОВОЙ ПРОДУКТ

Вы можете скачать файл в своей учетной записи Allegro на вкладке «Моя полка».