Эффект 4 Немецкий язык для средней и технической школы Учебник А. Кричиньской-Фам

Эффект 4. Немецкий язык. Средняя школа и техникум. Учебник Анны Кричинской-Фам

Серия учебников «Эффект» предназначена как для учащихся, начинающих изучать немецкий язык (части: 1, 2, 3 и 4), так и для тех, кто продолжает изучение немецкого языка после начальной школы (части: 2, 3, 4 и 5). Он полностью соответствует требованиям новой основной учебной программы 2018 года и ведет к достижению уровня А2+/В1.

Методическая и дидактическая концепция учебника «Эффект» основана на положениях коммуникативной дидактики. Согласно этим предположениям, цикл «Эффект», представляя язык в реальных контекстах общения, позволяет учащимся преследовать различные коммуникативные цели, соответствующие данной ситуации (например, покупка билетов в кино; управление билетным автоматом; принятие и отклонение приглашения; просьба о совете; дача совета; советы по выбору одежды; использование банковских услуг и т. д.). Учебник «Эффект» эффективно научит вас общаться на немецком языке в повседневных ситуациях.

Цикл «Эффект» способствует развитию автономного отношения, готовя учащегося к самостоятельности в процессе обучения. Индивидуализации обучения способствуют такие разделы, как Sprachtraining, Tymeks Blog, а также богатые дополнительные материалы, включенные в дополнение Extras, позволяющие, среди прочего: углубить знание немецкого языка для учащихся, которые уже усвоили материал урока.

Учебник Effekt 4 содержит 7 глав:

Темы текстов учебника Effekt прекрасно адаптированы к интересам современных подростков, а введение современной немецкой лексики облегчает понимание учащимися функциональной тексты, т.е. благодаря этому ученик не только усваивает современную немецкую лексику, но и учится использовать ее в повседневной жизни.

Включение в учебный процесс постоянного элемента каждой главы, т.е. блога Tymeks - онлайн-дневника подростка, изучающего немецкий язык, - и встраивание текстов в реалии немецкоязычных стран обеспечивают в учебнике «Эффект» обучение языку на основе межкультурности.

Студенты знакомятся с культурой, традициями и обычаями стран DACHL, а благодаря герою блога - открывают их применительно к польским реалиям.

Концепция цикла также предполагает спиральное расположение содержания и возвращение к поднятым ранее проблемам - с целью их закрепления и расширения. Благодаря такому расположению учебника учащиеся имеют возможность постепенно приобретать знания и закреплять ранее изученные вопросы.

Учебник разделен на семь глав. Записи к учебнику будут доступны по QR-коду.

Постоянные элементы главы:

• Страница раздела — содержит короткое задание на аудирование, знакомящее учащихся с темой данной главы. Кроме того, на этой странице представлены цели урока.

• Три подраздела – каждый подраздел рассчитан на выполнение в течение двух часов урока.

• Грамматика – пояснения к грамматическим вопросам вместе с примерами их употребления и схемами спряжения.

• Aktiver Wortschatz – список словарного запаса, выражений и словосочетаний, предназначенных для активного изучения. мастерство.

• Sprachtraining – тренировка языковых навыков, благодаря которой учащиеся могут не только повторять обсуждаемые вопросы, но и расширять свои знания. Обучение состоит из заданий, развивающих все языковые навыки: аудирование, понимание письменных текстов, говорение и письмо. В зависимости от потребностей учащихся эти задания могут выполняться в классе или дома, они также могут представлять собой дополнительный материал для желающих учащихся и быть вознаграждены преподавателем более высокой оценкой.

• Глава-тест – содержит весьма разнообразные задания, благодаря которым позволяет повторить полученные знания и проверить уровень их усвоения.

В конце учебника имеются дополнительные материалы, так называемые «Дополнения», которые включают в себя:

• Уроки действительности и культуры, посвященные таким вопросам, как: самый популярный немецкий туристический маршрут, Romantische Straße – ведущий из Баварии в Баден-Вюртемберг; ярмарки в Германии; обычаи, связанные с празднованием Пятидесятницы; географическое положение Германии.

• Sprachtraining – обучение состоит из заданий, развивающих все языковые навыки; охватывает все лексические и грамматические вопросы, обсуждаемые в учебнике, что делает его оптимальным материалом для повторения студентами.