Fisters - английский - грамматика (A1 -A2)

⭐⭐

⠀

Представленное название - первая грамматика для изучения английского языка в форме отдельных карт. Благодаря этому вы будете быстро и эффективно освоить проблемы грамматики , необходимые на базовом уровне ( Elementary ). Мы рекомендуем его как людям, начинающим английский, так и тем, кто хочет полностью повторить основы английской грамматики. Мы также обновили стиль картин, чтобы они соответствовали современным стандартам. онлайн

Проблемы с грамматикой

Если вы их не знаете, эти карточки только для вас! Ниже мы представляем их список:

1. Личные пронуны (субъект пронзания) /личные местоимения

2. Глагол «быть» (присутствовать простым) /глагол ', чтобы быть'

3. Существительные /существительные

4. Статьи /przedimki

5. Демонстративные пронуны /местоимения, указывающие

6. Интеррогативные пронлы /местоимения спрашивают

7./8. Обладают и прилагаемыми прилагательными и пронзалами /форма аренды и местоимения аренды

9. «Существует«/'есть »/construction». Существует «/» есть »

10. Присутствует простое /настоящее время прямо

11. Глагол «иметь» (присутствовать простым) /глагол ', чтобы иметь'

12. Наречия частоты /частотные наречия

13. Присутствует непрерывное /настоящее время непрерывное

14. НАСТОЯЩИЙ непрерывный против Представьте простое /сравнение настоящего времени

15. «Собираюсь» /фраза «Собираться»

16. Простое будущее (будет/должно) /в следующий раз было просто

17. Прошлое простое /время прямо

18. Предлоги времени /предлог, указывающий время

19. Паттерны глаголов /конструкции глаголов

20. Инфинитив Purpo /инфинитив цели

21. Предлоги места /предлог, указывающий место

22. Предлоги /Предлог

23. Модальные глаголы /модные глаголы

24./25. Глагол «должен» должен «/глагол» должен «/» должен '

26. Глагол «используется для '/глагол', используемый для '

27. Кардиналы /основные числа

28. Ординалы /чистящие цифры

29. Даты /даты

30. Удерживающий /режим заказа

31. Сравнительная/превосходная /выпускные прилагательные

32. Количество /определение количества

33./34. Object ProNUNS (1, 2) /местоимения завершения ближе и дальше

35. Присутствует идеальное /настоящее время, сделанное

36. Прошло простое против Представьте идеальный /Сравнение времени прошлого и настоящего идеального

37. Нерегулярные глаголы /нерегулярные глаголы

38. Заказ Word /заказ предложения

39. Наречия /adverb

40. «Скажи» и «Скажи» /глаголы «сказать» и «сказать»

41. «Некоторые» и «любое» /произношения «некоторые» и «любое»

42. «Каждый» и «нет» /местоимения «каждый» и «нет»

43. Связывание слов /соединения и выражения, соединяющие

44./45. Общие голофулы /популярные коллака с глаголами

46. Общие избирательные соревнования Prepospions /Популярные избирательные участки с предложениями

47. Фразовые глаголы (мульти -слова глаголы) /глаголы Fraze

⠀

карты

Помните быстро!

⠀

Мы представили проблемы с грамматикой на прочные двойные карты, которые представляют все, что необходимо для эффективного обучения:

• предоставленные правила легко поймут каждую проблему,
• Многочисленные примеры гарантируют правильное применение правил,
• таблицы, графики и чертежи сделают запоминание намного проще,
• Форма отдельных карт будет способствовать эффективному навигации по отдельным вопросам

Инновационная форма презентации контента позволит вам быстро изучить даже те проблемы, которые до сих пор вызвали у вас проблемы

Номер выпуска

Имя проблемы

Номер карты

Таблицы, графики, чертежи

Доброжелательно написанные правила

Многочисленные примеры

⠀

Система повторения

Повторите эффективно!

⠀

В коробке есть три красочных, подвижные проставки - «Я изучаю», «я повторяю» и «Я могу». Благодаря им вы можете легко разделить материал на тот, который по -прежнему требует запоминания и повторения чаще, и тот, который вы уже поглощали

⠀

Буклет для упражнений

Упражнение делает его чемпионом. Станьте мастером!

⠀

70-страничный буклет с упражнениями и ключом поможет вам объединить изученные проблемы. Упражнения должны выполняться после конвертации всех вопросов из данного отдела. Результаты упражнений примут решение о разделении материала на тот, который можно считать ассимилированным, и то, что должно поразить проставку «я повторяю». Таким образом, вы выберете материал, который вызывает вас наиболее сложным

⠀

Окончательный тест

Мониторинг вашего прогресса и исправить слова!