Grundlagen der Deutschdidaktik: Sprachdidaktik - Mediendidaktik - Literaturdidaktik

Чтобы получить информацию о Deutschdidaktiken на рынке, нужно, чтобы она была лучше, чем другие, в более разной форме, чем einzelnen Lernbereiche des Deutschunterrichts und ihre Teilbereiche vorstellen. Для Studienanfänger und zur chnellen, überblickshaften Information sind diese Werke - nach unseren Erfahrungen mit Studierenden - weniger geeignet, weil sie часто zuviel voraussetzen. Zudem gehen sie in ihrer Mehrzahl sehr theoretisch vor, setzen fachwissenschaftlich viel voraus und blenden z.T. Конкретные Unterrichtspraxis или behandeln sielediglich am Rande. Diese Tatsachenwaren der Grund, eine prakte Einführung in die Grundlagen der Deutschdidaktik vorzulegen, и zwar als einbändiges Werk zu einem erschwinglichen Preis. Berücksichtigt werden in dieser Didaktik die grundlegenden Lernbereiche des Deutschunterrichts. Der Aufbau des Bandes spiegelt die Großbereiche der Deutschdidaktik шире: Sprachdidaktik - Mediendidaktik - Literaturdidaktik. Die einzelnen Artikel folgen in ihrem Aufbau einem einheitlichen Schema: In einem ersten Teil werden die fachwissenschaftlichen Grundlagen des jeweiligen Lernbereichs vorgestellt, in einem zweiten Teil wird die Didaktische Diskussion entfaltet, während sich der dritte Teil методишен и unterrichtspraktischen Fragen видмет. Die einzelnen Artikel berücksichtigen in ihrer Darstellung die grundlegenden Didaktischen Fragestellungen von Primar- und Sekundarstufe. Die Literaturverzeichnisse zu den einzelnen Artikeln sind begrenzt. Um den Lesern eine zusätzliche Hilfe im Umgang mit der Sekundärliteratur zu bieten, sind in jedem Literaturverzeichnis etwa zehn Texte, die zur vertiefenden Beschäftigung mit dem betreffenden Bereich besonders geeignet sind, durch Fettdruck hervorgehoben.