ИСТОРИЯ LO 3 Sub. ZP NPP в 20121 году WSIP Jaroslaw Czubaty, Piotr Szlanta


Код: 15927544003
2718 грн
Цена указана с доставкой в Украину
Товар есть в наличии
КАК ЭКОНОМИТЬ НА ДОСТАВКЕ?
Заказывайте большое количество товаров у этого продавца
Информация
  • Время доставки: 7-10 дней
  • Состояние товара: новый
  • Доступное количество: 8537

Просматривая «ИСТОРИЯ LO 3 Sub. ZP NPP в 20121 году WSIP Jaroslaw Czubaty, Piotr Szlanta», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «[rubrica_name]» будет доставлен из Польши и проверен на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.

ИСТОРИЯ LO 3 Sub. ZP NPP в 20121 году хронологически упорядочен. Департаменты были разделены в учебнике. Каждый отдел включает в себя закрытый период из универсальной истории или польши или интегрированный контент из универсальной истории и Польши (в зависимости от специфики рассматриваемой эры). В рамках отделов темы были разделены, каждая из которых соответствует одному единице урока. Каждый отдел заканчивает урок повторения. Многочисленные команды, сопровождающие различные элементы учебника, используются для развития навыков, указанных в общих целях основной учебной программы.

Учебник истории. Основная область. Класс 3 охватывает следующие отделы:

- Европа и мир с 1815 года до середины девятнадцатого века.

- поляки и польские земли в 1-й половине 19-го века.

- Европа и мир с середины 19-го века до 1914 года. Возраст.

- Польша, Европа и мир во время Великой войны.

- Европа и мир в межвоенный период.

- Польша в межвоенный период. обсуждается на уроке.

- Основной текст, разделенный на подразделы- вводит базовый учебный контент, указанный в основной учебной программе базовой области.

- Словажные рамки, содержащие объяснения ключевых понятий и исторических терминов. Интересуется студентом с предметом.

- Кадры следов прошлого содержат информацию о стопах истории или о последствиях исторических событий, с которыми студент контактирует в повседневной жизни.

- Кадры биографии вводят дополнительную информацию о важных исторических фигурах.

- Рамки споров, дискуссии, оценки, оценки символов

- графические материалы (фотографии, чертежи, шаблоны, карты, диаграммы)- они сопровождаются командами, направляющими интерпретацию данного типа источника (иконографическая, картографическая, статистическая). преподавание

- Сводка (тема)- короткий текст, синтезирующий наиболее важные сообщения и формулируя выводы.

- Команды (в конце темы)- Откройте команды, проверяющие освоение учебного материала.

- Работать с текстом исходного текста (или историографическим) с командами, направляющими анализ. (Полная страница или по расписанию)- в привлекательном графически введении метода, внедряющего выбранные исторические вопросы.

Структура повторного материала после раздела:

- повторение (отделение)- Краткое изложение наиболее важных вопросов в форме коротких текстов вместе с хронологическими синхронизирующими событиями в различных областях (например, экономическая политика, военная, культура, культура, культура, культура, культура, культура и т. Д.).

- Стоит прочитать предложения для ценных популярных научных публикаций, связанных с содержанием данного отдела.

- Источники- Контексты- материал для упражнений, содержащий исходные и историографические тексты и иконографические источники с наборами команд.

- Команды (Open)