Ян ГОФМАН, Адам РИГЕР - ИЗУЧЕНИЕ ТЕХНИКИ ОКТАВЫ ДЛЯ ФОРТЕПИАНО И
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: Б/У
- Доступное количество: 1
Оплачивая «Ян ГОФМАН, Адам РИГЕР - ИЗУЧЕНИЕ ТЕХНИКИ ОКТАВЫ ДЛЯ ФОРТЕПИАНО И» данный товар из каталога «Музыка», вы можете получить дополнительную скидку 4%, если произведете 100% предоплату. Размер скидки вы можете увидеть сразу при оформлении заказа на сайте. Внимание!!! Скидка распространяется только при заказе через сайт.
Ян Хоффман, Адам Ригер - ИЗУЧЕНИЕ ТЕХНИКИ ОКТАВ ДЛЯ ФОРТЕПИАНО I
В педагогической фортепианной литературе до сих пор ощущается недостаток достаточного количества упражнений и исследований в области октавной техники, столь важной для занятий на фортепиано.
Намерением редакции было предоставить нашим молодым людям больший выбор упражнений и занятий в области октавной техники, имеющей столь большое значение для фортепиано. занятия на фортепиано. Целью редакции было предоставить нашей молодежи более широкий выбор упражнений и этюдов. Первый буклет Изучение октавной техники включает упражнения и этюды.
Целью упражнений является всестороннее развитие октавной техники ученика и тем самым подготовка его к разработке октавных этюдов. Эти упражнения, сгруппированные по определенным темам, обычно взяты из различных сборников с указанием имени автора; редакцией созданы несколько упражнений (они отмечены инициалами J.H и A.R.). Если данная тема намеренно представлена большим количеством упражнений, учитель, конечно, может сделать некоторый выбор по своему усмотрению. то же замечание относится и к этюдам.
Этюды, вошедшие в первый том, представляют собой частично «классические» этюды (Клементи, Черни) или в подобном стиле (Бертини), а частично произведения более позднего периода (Мошелес, Куллак, Кляйнмихель, Лошхорн, Нойперт). Чтобы сохранить это стилистическое разделение, редакторы отказались от строгого принципа оценки сложности. Выбор порядка этюдов будет зависеть прежде всего от методических предположений преподавателя. По мнению редакции, изучение октавной техники лучше всего начинать с упражнений и этюдов повторяющегося характера, ввиду их первоочередного значения для правильного освоения этой техники.
Раздел этюдов в этом томе начинается с десяти коротких упражнений Черни, из которых только одно представляет эту проблему; Однако мы приняли такое расположение для того, чтобы сгруппировать вместе эти короткие упражнения, составляющие как бы подготовку к собственно этюдам. Кстати, любое практически неизобразительное октавное упражнение можно превратить в репрезентативное, повторив отдельные октавы 2, 3 и 4 раза.
При разработке нотного текста мы пересмотрели маркировку исполнения; изменения в этом блокноте были продиктованы стремлением к прозрачности и ясности ~ Ян Хоффман, Адам Ригер