Польский язык Прошлое и настоящее 2 часть 2 WSiP

Ева Пачоска

Издательство: WSiP

Год издания: 2020, переплет: буклет

Страниц: 148, Формат: 22x26 см

Учебник прошлого и настоящего для 2 класса, часть 2 содержит тексты эпохи позитивизма.

Учебный материал расположен в хронологическом порядке и разделен на разделы по историческим и литературным эпохам, а эти - на главы, соответствующие важнейшим вопросам отдельных эпох. Хронологическое расположение учебного содержания позволяет учащимся знакомиться с литературой и культурой с осознанием исторического и литературного процесса в естественном порядке и в различных контекстах. Неизменной особенностью серии является сочетание исторических и современных перспектив. Этому принципу подчинены представление и интерпретация культурных явлений.

Тщательно отобранные факты иллюстрируют живое наследие, которое формирует и обогащает сегодняшний день. Элемент «Диалоги с традицией» помогает учащимся осознать, как современные тексты обращаются к прошлому и как прошлое оживает благодаря современным реинтерпретациям. В центре внимания автора остается литературный текст. Его интерпретация призвана служить размышлением о положении человека в современном мире и способствовать формированию личности учащегося. Учебник является достаточным источником для изучения тех произведений, которые основная учебная программа рекомендует читать фрагментарно. Произведения, подлежащие познанию целиком, представлены фрагментами и обсуждениями целого.

Каждый художественный текст сопровождается «Советами по анализу и интерпретации», которые являются для учащегося поощрением и инструкцией к работе с ним. текста и самостоятельно открывать его структуру и смыслы. Книги, предназначенные для прочтения целиком, имеют, помимо корпусных фрагментов, так называемые. Пособия по чтению Важной частью развивающего чтения являются интересные, разнообразные, несхематичные инструкции для учащихся (Читаем, анализируем, интерпретируем). Одной из важных целей данных инструкций является развитие осознания языковой и стилистической формы и значений, передаваемых этой формой. Чтение художественных текстов и получение текстов культурологического характера также используется как возможность совершенствования коммуникативных навыков (создания собственных текстов).

Лингвистические вопросы, предусмотренные в основной учебной программе, обсуждались в отдельных главах, по возможности интегрированных с содержание в области литературы и культуры. Помимо историко-литературного и языкового материала, в учебнике представлены различные междисциплинарные интерпретационные контексты: художественный, философский, культурологический, историко-биографический. Интересная подборка произведений искусства призвана способствовать более глубокому размышлению о культуре и, прежде всего, помочь понять литературные тексты. Многие иллюстрации снабжены обширными комментариями, знакомящими учащегося с основами понимания произведения искусства, и инструкциями по интерпретации.

Попеременное расположение легко записываемых частей лекций, окон с энциклопедической информацией или диковинками и интересные и несхематичные изложения произведений. Такая форма книги относится к форме гипертекста, хорошо знакомой студентам. Привлекательная, но при этом простая и прозрачная форма облегчает восприятие материала и работу с книгой.

[Код предложения: S00174900A386346.jpg, 9788363462697, 10.05.2020, 05:35MM]