Каллиграфические упражнения для классов IV-VI Я пишу на седьмой морской тропе
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: новый
- Доступное количество: 8
Покупая «Каллиграфические упражнения для классов IV-VI Я пишу на седьмой морской тропе» данный товар из каталога «Польский язык» вы можете быть уверены, что после оформления заказа, доставки в Украину, вы получите именно то, что заказывали, в оговоренные сроки и европейского качества.
‼ ️ название отправлено непосредственно из журнала издательства‼ ️
Каллиграфические упражнения для классов IV-VI и младшей средней школы я пишу на тропе, часть II
Каллиграфические упражнения »я пишу на тропе, часть II »предназначены для студентов в классах IV-VI, а старые испытывают трудности с овладением правильной графикой журнала.
- Издатель: Седьмое море
- Автор: łabuda Liliana, Garbacka Bożena, Garbacki Marcin
- Количество карт: 109 копирование карт
- Формат: 30 x 21 см
- Год публикации: 2009
- Luminaire: Soft
- Код продукта: 9788360403082
Каллиграфические упражнения для классов IV-VI и младшей средней школы я пишу на тропе, часть II
Каллиграфические упражнения »я пишу на тропе, часть II »предназначены для студентов в классах IV-VI, а старые испытывают трудности с овладением правильной графикой журнала.
На рынке образования есть много упражнений, чтобы практиковать писательскую руку. Родители, учителя задаются вопросом, какие из них выбирать для своих детей, которые будут работать, будут эффективными. Представленные упражнения являются абсолютным откровением на рынке образования. Во время работы над ними были приняты во внимание все стандарты и требования, которые влияют на подготовку ребенка к надлежащему письму. Это то, что влияет на их эффективность:
можно использовать в школе, психологических и педагогических консультационных центрах, корректирующих и компенсационных классах и на работе с родителями дома
они содержат 109 страниц букв алфавита в порядке их введения во время школьного образования
Каждая буква разделена на элементы , чтобы облегчить соблюдение написания при сохранении правильного направления. Конструкции разработанных букв и их части написаны в периодической линии и на последней стадии упражнения с непрерывной линией с менее интенсивным цветом
Задача студента состоит в том, чтобы управлять письмом на следе последующих элементов, а затем все буквы в соответствии с принципом письма
Упражнения - это прорывная публикация на рынке в области графомоторных упражнений, потому что:
- Впервые студент не получает не лошадей, а не отдельные буквы,
, на котором он практикует каллиграфию и писательную руку - но полный набор карт (B> 109 с буквами алфавита,
- Упражнения, постепенно написав на следе - сначала следующие элементы данного письма,
В растущей степени - до тех пор, пока не написано все буквы
Упражнения для класса IV-VI и младшей средней школы алфавит в широких линиях , то есть в соответствии с школьными требованиями