Ken Robinson – Kreatywne szkoły. Oddolna rewolucja


Код: 12405984147
814 грн
Цена указана с доставкой в Украину
Товар есть в наличии
КАК ЭКОНОМИТЬ НА ДОСТАВКЕ?
Заказывайте большое количество товаров у этого продавца
Информация
  • Время доставки: 7-10 дней
  • Состояние товара: новый
  • Доступное количество: 79

Заказывая «Ken Robinson – Kreatywne szkoły. Oddolna rewolucja» данный товар из каталога «Психология, социология», вы можете получить дополнительную скидку 4%, если произведете 100% предоплату. Размер скидки вы можете увидеть сразу при оформлении заказа на сайте. Внимание!!! Скидка распространяется только при заказе через сайт.

Международный бестселлер одного из самых влиятельных авторов последних лет! Книга переведена более чем на тридцать языков.

В этой книге Кен Робинсон помогает родителям выбрать лучший путь образования для своих детей и показывает учителям и директорам школ, что они могут сделать сегодня, чтобы стать частью революции. это меняет образование.

Эта книга покажет родителям и учителям, как дать детям образование, которое поможет им развить творческие способности и навыки, необходимые в 21 веке, и освободит их от образования, ориентированного на стандартизацию и экзамены.

  • Более 400 000 проданных копий по всему миру.
  • Последние исследования эффективности обучения.
  • Более 70 конкретных примеров. .

Кен Робинсон утверждает, что революция в образовании уже началась. Оно не осуществляется сверху вниз – оно не было инициировано действиями лиц, принимающих решения. Оно работает – потому что это необходимо – снизу вверх.

В этой книге, представляя примеры со всего мира, Робинсон показывает, что каждый из нас может сделать сейчас, чтобы стать частью перемен.

Для кого предназначена эта книга?

  • Для всех родителей, которые задаются вопросом, что они могут сделать, чтобы дать своим детям лучшее образование. Тот, который будет развивать их творческие способности, естественные предрасположенности и навыки, необходимые им в 21 веке.
  • Для учителей и директоров, которые ищут примеры и вдохновение, которые позволят им изменить свою живет сегодня классы и школы,
  • Для тех, кто хочет создать новые школы для предоставления детям персонализированного образования, готовящегося к вызовам современного мира,
  • Для всех, кто каким-либо образом занимается образованием и хочет стать частью перемен.

Мнения читателей

Доктор Мажена Жилиньска

Действительно, школа полностью игнорирует внутренний мир детей, концентрируясь на внешнем. (…) Без соединения внешнего мира с внутренним школа никогда не будет эффективной. Вот почему термин «индустриальное образование» настолько точен. Пришло время нам начать это осознавать. Вот почему я считаю, что книга Кена Робинсона очень важна.

The Guardian

Неотразимая книга... Робинсон хочет революции в образовании, и он хочет, чтобы мы быть теми – Вы – были переменами.

Малала Юсуфзай, лауреат Нобелевской премии, автор книги «Это я, Малала»

А обязательно к прочтению всем, кому не все равно: дети перестали тратить свои таланты зря. Это заставляет нас переосмыслить, что на самом деле означают образование, обучение и творчество.

Цитаты

"Суть образования – это отношения между учеником и учителем. Все остальное зависит от качества этих отношений. Если не получается, то все остальное Система не работает. Если студенты не учат, образования не происходит. Может быть, происходит что-то еще, но это не образование".

"Я считаю, что образование призвано дать возможность помочь учащимся понять окружающий их мир и заложенные в них природные таланты, чтобы они могли стать полноценными, активными и чувствительными гражданами».

«Дети обладают мощной врожденной способностью к обучению. Предоставлены самим себе. , они будут исследовать варианты и делать выбор, который мы не можем и не должны делать за них. Игра имеет основополагающее значение для обучения: это естественный плод любопытства и воображения".

"Сегодня слишком многие ученики верят, что их конфликт с системой происходит из-за того, что они недостаточно умны или испытывают трудности с обучением. У некоторых людей действительно есть проблемы и они нуждаются в особой поддержке. Для многих других проблема не в том, что они не могут учиться, а в том, какой способ обучения от них требуется».

Об авторе

Сэр Кен Робинсон (1950-2020) был педагогом, оратором, писателем и всемирно признанным специалистом в области образования. Он был консультантом правительств, школ, университетов и организаций, главным образом по вопросам художественного образования. Он стал одним из ведущих сторонников фундаментальных изменений в системах государственного образования. Он также сотрудничал с компаниями в качестве эксперта в области творчества, инноваций и человеческих ресурсов.

Его выступление на TED под названием «Убивают ли школы креативность» собрало более 70 миллионов просмотров и стало самым популярным за всю историю конференции. Его книги об образовании, творчестве и развитии талантов стали международными бестселлерами и были переведены более чем на 30 языков.

Королева Елизавета II посвятила его в рыцари за работу в области образования и искусства.

Он был посвящен в рыцари королевой Елизаветой II за работу в области образования и искусства.

р>