<ул>

Год выпуска: 2012.

Тип обложки: Мягкая обложка.

Автор: Кэрол Вордерман

Статус: Видимые следы использования

ISBN: 9788321348933

Размер: 20 x 24 см.

Номер проблемы: -

Серия: -

Количество страниц: 264.

Вес: 0,5 кг.

Индекс: –

ИНН: T03843146

<р> Математика является неотъемлемой частью нашей повседневной жизни. Без этого просто невозможно жить, поэтому этому придется научиться. Сделать это можно абсолютно безболезненно и даже получить удовольствие и удовлетворение от обучения. Мы хотим помочь вам раскрыть тайны математики и решить все более сложные задачи. Мы уверены, что эта книга поможет вам подружиться с математикой и послужит путеводителем в этой увлекательной области знаний. Это хорошо разработанный сборник математических знаний для учащихся начальной, средней и старшей школы. В книге каждая математическая задача рассматривается от конкретного к абстрактному, что делает ее интересной и доступной для чтения ученикам всех возрастов: от первоклассников до старшеклассников. Здесь вы найдете основную и понятную информацию о математических понятиях, используемых в школе. Все действия, ведущие к решению задачи, описаны доступно и необходимы для повседневной работы. Книга поможет решить домашние задания, подготовиться к зачетам и экзаменам, а также заменит репетитора родителям, работающим с детьми дома. Сильной стороной книги, отличающей ее от математических изданий на польском рынке, является хорошо продуманное графическое оформление. Это стимулирует воображение и побуждает к работе. Благодаря этому даже сложный контент становится понятным. Учебник разделен на 6 глав: числа, алгебра, геометрия, тригонометрия, статистика, вероятность. Такое расположение очень удобно как для ученика, так и для родителя. Все темы расположены в том порядке, в котором студент приобретает математические знания на каждом уровне обучения. Каждая тема данной главы книги начинается с объяснения связанных с ней математических вопросов - студент интерпретирует и обрабатывает текстовую информацию, связывает ее с темой, решаемой задачей, понимает и интерпретирует соответствующие математические понятия. Затем на основе рисунка или простой символьной записи он проводит рассуждения, состоящие из небольшого числа шагов, определяет последовательность действий (в том числе расчетов), приводящих к решению задачи, и способен сделать выводы из предоставленной информации. в различных формах в книге. Учащийся решает задачу, руководствуясь книгой, как учителем.

Описание состояния: Видимые следы использования

Книги с незначительными следами использования, не влияющими на содержание и не затрудняющими чтение (могут появиться небольшие загрязнения, заломы, подчеркивания, подписи и т.п.).