Прошлое и сегодня 2. Часть 1 Коллективная работа


Код: 17823996933
982 грн
Цена указана с доставкой в Украину
Товар есть в наличии
КАК ЭКОНОМИТЬ НА ДОСТАВКЕ?
Заказывайте большое количество товаров у этого продавца
Информация
  • Время доставки: 7-10 дней
  • Состояние товара: новый
  • Доступное количество: 2

Просматривая «Прошлое и сегодня 2. Часть 1 Коллективная работа» данный товар из каталога «Польский язык» вы можете быть уверены, что после оформления заказа, доставки в Украину, вы получите именно то, что заказывали, в оговоренные сроки и европейского качества.

Польский язык 2 Прошлое и сегодня, учебник часть 1 Коллективная работа

Учебник «Прошлое и настоящее» для 2 класса, часть 1 содержит тексты эпохи романтизма.

Учебный материал расположен хронологически и разделен на разделы по историческим и литературным эпохам, а эти - на главы, соответствующие важнейшим вопросам той или иной эпохи. Хронологическое расположение содержания обучения позволяет учащимся знакомиться с литературой и культурой с осознанием исторического и литературного процесса, в «естественном» порядке и в различных контекстах.

Неизменной особенностью сериала является сочетание исторического и современного взглядов. Этому принципу подчинены представление и интерпретация культурных явлений. Тщательно отобранные факты иллюстрируют живое наследие, которое формирует и обогащает сегодняшний день. Элемент «Диалоги с традицией» помогает учащимся осознать, как современные тексты обращаются к прошлому и как прошлое оживает благодаря современным реинтерпретациям.

В центре внимания автора литературный текст. Его интерпретация призвана служить размышлением о положении человека в современном мире и способствовать формированию личности ученика.

Учебник является достаточным источником для изучения тех произведений, которые основная учебная программа рекомендует читать фрагментами. Произведения, предназначенные для прочтения целиком, представлены фрагментами и обсуждениями целого.

Каждый художественный текст сопровождается «Советами для анализа и интерпретации», которые являются поощрением и инструкцией для учащегося работать с текстом и самостоятельно открывать его структуру и смыслы.

Чтения, предназначенные для чтения целиком, имеют, помимо корпусных фрагментов, так называемые руководства по чтению.

Важной частью освоения материала для чтения являются интересные, разнообразные, несхематичные инструкции для учащихся (Читаем, анализируем, интерпретируем). Одной из важных целей данных инструкций является развитие осознания языковой и стилистической формы и значений, передаваемых этой формой. Чтение художественных текстов и получение культурологических текстов используется также как возможность совершенствования коммуникативных навыков (создание собственных текстов).

Лингвистические вопросы, предусмотренные в основной учебной программе, обсуждаются в отдельных главах, интегрированных - по возможности - с содержанием из области литературы и культуры.

Помимо историко-литературного и лингвистического материала, в учебнике представлены различные междисциплинарные интерпретационные контексты: изобразительное искусство, философия, культурно-исторический и биографический. Интересная подборка произведений искусства призвана способствовать более глубокому размышлению о культуре и, прежде всего, помочь понять литературные тексты. Многие иллюстрации снабжены обширными комментариями, знакомящими учащегося с основами понимания произведения искусства, и инструкциями по интерпретации.

Попеременное расположение легко записываемых частей лекций, «окна» с энциклопедической информацией или курьезами, а также интересные и несхематичные изложения произведений. Такая форма книги относится к форме гипертекста, хорошо знакомой студентам. Привлекательная, но при этом простая и прозрачная форма облегчает восприятие материала и работу с книгой.