Анатомическая модель сердца (Обучающие ресурсы)

Для кого?

Анатомическая модель сердца - предложение для оснащения биологической лаборатории. Это один из предметов, относящихся к серии анатомических моделей. Собрав элементы набора вместе, вы создадите трехмерную модель сердца. С его помощью можно изучить строение частей сердца, направление кровотока и другие темы из основной учебной программы на уроках биологии.

Модель можно собрать. самостоятельно, в чем вам поможет инструкция, идущая в комплекте. Такое учебное пособие будет полезно для биологических лабораторий в начальных и средних школах. Модель будет полезна учителю для изложения обсуждаемых вопросов и проведения интересных уроков, а также ученикам - для расширения и закрепления своих знаний.

Интересная идея для развивающего подарка детям старшего возраста. 3 года./p>

Почему оно того стоит?

• Изучение анатомии в трех измерениях

Изучение анатомического строения сердца будет еще более эффективным, если информация из учебника, рисунков и иллюстраций будет переведена в трехмерную форму. Таким образом, вы сможете лучше понять строение сердца и представить расположение его внутренних структур.

С помощью такой модели преподавателю будет легче показать ученикам, где находится, например, митральный или трикуспидальный клапан. Это важные концепции, однако без 3D-модели студентам будет сложнее визуализировать, где именно находятся эти внутренние компоненты сердечно-сосудистой системы.

• Интересные задания на уроках биологии с обучением решению задач

Тему анатомии сердца на уроках биологии можно разнообразить, вводя формы работы в группах или парах, которые нравятся ученикам. Для подготовки к таким занятиям пригодится анатомическая модель сердца. С его помощью можно расспрашивать друг друга в парах об обрабатываемом материале, а также складывать элементы воедино и находить отдельные части структуры сердца.

Такие задания можно готовить в различных формах. Они будут полезны во время уроков, например, загадки, командные соревнования, ребусы и различные формы группового сотрудничества при решении задач.

• Учимся работать по инструкциям – тренировка наблюдательности, действий по шаблону и логического мышления

Один из способов использования анатомической модели сердца в классе или дома – собрать ее самостоятельно из элементов, входящих в комплект. Вы можете следовать иллюстрированным инструкциям, но план урока также можно менять в зависимости от возраста учеников.

Например, в классах, уже усвоивших знания о строении сердца, можно рекомендовать собрать модель, например, с помощью инструкций учителя. Учитель может поручить одному ученику, например, собрать части основных кровеносных сосудов, а другому ученику может быть поручено соединить их с нужным предсердием. За это время педагог может воспользоваться инструкцией, в которой есть подсказки по сборке деталей, соединяющих отдельные структуры сердца. Такая работа учит не только решению задач, но и вдумчивости, логике выполнения задач и использованию ранее полученных знаний.

Идеи для работы на уроке

• Групповая работа – сборка модели – упражнения на групповое сотрудничество, концентрацию на задаче и работу по инструкции

Совместная сборка анатомической модели сердца может принести много пользы. Один из них – научиться сотрудничать в группе. Обмен идеями о том, как начать сборку модели, соблюдение правильности добавления последующих элементов, а также вовлечённость каждого участника – преимущества командной работы.

На уроке биологии с использованием анатомической модели сердца можно предложить классу, чтобы каждый ученик по очереди выполнил одно задание из инструкции. В это время другие учащиеся должны наблюдать, правильно ли выполняется задание. Следующий ученик приступит к сборке следующей детали. Если каждый хорошо справится со своей задачей, можно будет собрать все воедино и получить полную модель строения сердца для размещения в биологической лаборатории.

• Анатомические пазлы - поиск нужного элемента - учимся решать задачи, логически мыслить и использовать полученные знания

Используя анатомическую модель сердца, вы можете создать множество разных головоломок. Например, интересной может быть задача поиска трехстворчатого клапана. Для этого вам необходимо заглянуть внутрь модели (желательно так, чтобы не разбирать всю вещь целиком, а снять соответствующую деталь, которая позволит увидеть спрятанный внутри клапан).

В более сложном варианте, для старшеклассников, задания могут вместо названия содержать лишь конкретный признак заданной структуры, который необходимо найти. Для этого можно подготовить дополнительные подсказки, рассказывающие о выбранном элементе еще больше. Таким образом студенты закрепляют свои знания, которые могут пригодиться, например, перед тестом.

Что он содержит?

Основная информация

Рост: около 12,7 см

Из-за мелких деталей не подходит для детей до 3 лет