Nauczanie i uczenie się wielopodmiotowej gry z pił

Преподавание и изучение межведомственной игры с мячом. Том 1. Обучение игроков на начальном этапе

Вроцлав, 2005 г., 1-е издание, формат 165 x 235, том 156 страниц, мягкая обложка

Обучение и обучение многосторонней игре с мячом – Том 1. Обучение игроков на начальном этапе – предложение для тренеров, теоретиков и спортивных инструкторов. Проф., к.т.н. Збигнев Наглак — академический преподаватель, работающий на кафедре дидактики спортивных игр Университета физического воспитания во Вроцлаве. Специализируется на теории спортивной игры и методике тренировочного процесса талантливого игрока. Проводит занятия по тренерской специальности на очной форме обучения и последипломной коучинговой подготовке. Он является членом Международного научного общества спортивных игр. Он профессионально играет в гандбол в высшей лиге Польши. В качестве тренера чемпионата он руководил мужской гандбольной командой первой лиги и участвовал в тренировочном процессе женской команды АЗС Вроцлав, которая за этот период трижды завоевала титул чемпиона Польши. Он является автором многих научных публикаций и академических учебников, таких как: Спортивная подготовка, Социально-методические аспекты классифицированного спорта, Методика подготовки спортсменов, Теория спортивных игр - воспитание игроков.

Оглавление

От автора

1. Теория многопредметной игры с мячом

1.1 Спорт как вид физической культуры

1.2. Характеристика игр с мячом

1.3. Многопользовательские игры с мячом

1.3.1. Индивидуальная и групповая деятельность игроков

2. Возможность играть с мячом в многопользовательские игры

3. Институционализация многоактных игр с мячом

4. Фазы, циклы и этапы достижения мастерства

4.1 Задачи поэтапного обучения игрока

5. Общие задачи начального этапа

5.1. Игра как тест оценки способностей

5.1.1. Задатки – основа игровых способностей

5.1.2. Организационная форма проведения теста

6. Игра как цель преподавания и обучения?

6.1. Задачная форма обучения и игровая игра

6.1.1. Принципы работы при выполнении задачи

6.2. Обучение и изучение игры через ее фрагменты – действия.

6.3. Преподавание и изучение индивидуальной позиционной деятельности

6.4. Улучшение моторики и гибкости тела

z 6.5. Самооценка эффектов обучения и обучения игре

7. Временная структура обучения и изучения игры

8. Компетенции тренера

Библиография

Указатель предметов

Знаки, используемые в описаниях игр

• ISBN: 83-8915636-9
  • ISBN: 83-8915636-9

    li>

  • Автор: Збигнев Наглак