Науковий комплект для фізики Фізична лабораторія

Лаборатория физических экспериментов Teenii STEM с базовыми схемами для изучения электричества, магнетизма и электроники, подходящая для детей. Стартовый набор для учащихся средних и старших классов.

Лаборатория физических экспериментов Teenii STEM для экспериментов с базовыми схемами для изучения электричества, Магнетизм и электроника, подходит для детей, учащихся средних и старших классов, стартовый набор.

Отличный подарок для мальчиков и девочек: научный набор для изучения основных принципов электрических цепей, электричества и магнетизма посредством экспериментов с 50 предметами, включая 40-страничное цветное руководство (учебник с иллюстрациями на испанском языке). Идеи подарков на дни рождения, День защиты детей и праздники

Реальные компоненты вместо абстрактных

В отличие от других абстрактных наборов, которые развлекают детей, но с трудом преподают или понимают основные понятия, этот набор невероятно практичен, и вы можете сами увидеть, что изучаете. Читая инструкцию и проводя опыты, дети усваивают основные принципы создания последовательных и параллельных цепей; рисование диаграмм; взаимосвязь между напряжением, током и сопротивлением; магнитное действие электрического тока и т. д. Благодаря этому набору дети узнают принципы работы электрических цепей и поймут, почему они работают именно так. Более того, благодаря большому количеству компонентов в сочетании с тем, что можно найти дома, можно провести около сотни экспериментов, не следуя инструкциям в инструкции

ГЛАВА 1. Включите лампочку

В этой главе вам будет предложено попробовать зажечь лампочку, используя всего одну батарейку АА и веревку. В этом эксперименте вы узнаете, что такое схема и как она создается. С помощью этого проекта, который выглядит простым, но на самом деле требует размышлений, пользователи узнают, как создается ток в электрической цепи.

ГЛАВА 2.8. Последовательные и параллельные цепи

В этих главах вы узнаете, как соединить последовательную и параллельную цепь с помощью батарей, лампочек, выключателей и проводов. Создавая схемы, вы узнаете разницу между последовательными и параллельными цепями, основные принципы, которым они следуют, и то, как они используются в реальной физике.

ГЛАВА 3.7. Использование амперметра и вольтметра

В этих главах вам будет предложено измерить ток в цепи и падение напряжения в части цепи. Из этих упражнений вы узнаете, как пользоваться амперметром и вольтметром, как читать показания, как рисовать электрическую схему и что такое короткое замыкание.

ГЛАВА 5,6,9,10 – Напряжение, ток, сопротивление

В этих главах вы узнаете о сопротивлении и потенциометрах. Проводя эксперименты и записывая результаты, создавая диаграммы, вы изучите математические связи между напряжением и током, а также между сопротивлением и током. Наконец, мы подходим к введению закона Ома и заканчиваем эти главы измерением неизвестного сопротивления методом тока-напряжения.

ГЛАВА 11. Знакомство с магнитами

Возможно, вы заметили некоторые эффекты магнетизма, играя с магнитом. В этой главе вы узнаете общие свойства магнитов.

Когда магнит касается гвоздя, к ногтю могут притягиваться более мелкие кусочки металла, как показано на рисунке. Сам ноготь становится магнитом, который поляризует ноготь. Если вы уберете магнит, ноготь потеряет часть своей намагниченности и больше не будет притягивать другие металлические предметы.

Если прикоснуться к куску мягкого железа (низкоуглеродистого) магнитом, а не гвоздем, то при удалении магнита железо потеряет всю свою привлекательность по отношению к другим металлическим предметам. Это потому, что мягкое железо является временным магнитом.

ГЛАВА 12 - Магнитное действие электрического тока

Электричество и магнетизм тесно связаны. Изучение того и другого и того, как они связаны друг с другом, называется электромагнетизмом. В этой главе вам будет предложено подключить цепь и разместить рядом с ней компас. Замкнув петлю, вы заметите, что стрелка компаса меняет направление. Теперь из эксперимента мы можем сделать вывод, что поток тока может генерировать магнитное поле. В этой главе вы также узнаете, как использовать первое правило правой руки для определения направления магнитного поля, создаваемого петлей из провода с током или соленоидом, и как использовать второе правило правой руки для определения направление магнитного поля, создаваемого электромагнитом.

ГЛАВА 13. Электромагнит

В этой главе мы будем управлять электромагнитом и посмотрим, сколько скрепок он притягивает, когда они изменяют ток или удаляют железный сердечник соленоида. На основе эксперимента рассмотрим факторы, влияющие на силу магнитного поля электромагнита.

ГЛАВА 14 - Силы, действующие на токи в магнитных полях

Вспомним главу 12, что проводник с током окружен магнитным полем. В этой главе мы поместим постоянный магнит рядом с проводником. Замкнув петлю, вы заметите, что направляющая отходит от исходного положения. Это происходит потому, что магнитное поле вокруг проводника с током может взаимодействовать с существующим магнитным полем постоянного магнита, вызывая силу, действующую на проводник. В этом эксперименте мы исследуем силы, действующие на токи в магнитных полях, и научимся использовать третье правило правой руки для определения направления силы, действующей на провод, по которому течет ток в магнитном поле.