New Trackers по математике, 1 класс, часть 2, дошкольное образование 168712


Код: 17758086689
417 грн
Цена указана с доставкой в Украину
Товар есть в наличии
КАК ЭКОНОМИТЬ НА ДОСТАВКЕ?
Заказывайте большое количество товаров у этого продавца
Информация
  • Время доставки: 7-10 дней
  • Состояние товара: новый
  • Доступное количество: 21

Просматривая «New Trackers по математике, 1 класс, часть 2, дошкольное образование 168712», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «Дошкольное образование» будет доставлен из Польши и проверен на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.

Новые трекеры по математике, 1 класс, часть 2, дошкольное образование 168712

  • Автор: Эльжбета Бураковска
  • Издательство: WSIP GRANTS
  • Год издания: 2021
  • Обложка: Мягкая обложка
  • Количество страниц: 96
  • Издание: 5
  • Возрастная категория: +
  • EAN: 9788302169724

Карточки по математике содержат комплексы упражнений по обучению счету и математическому мышлению, разнообразные по форме и содержанию.

Основное внимание уделяется таким вопросам, как: ориентирование в пространстве, определение направлений, определение расстояний, размерные особенности, геометрические фигуры, преобразование, сравнение чисел, классификация, ритмы, монография чисел, сложение и вычитание сначала в диапазоне 10, затем в диапазоне 20 (без превышения порога и введения в переход порога десятков), сравнение чисел, дифференциальное сравнение, решение словесных задач, денежные, часовые, весовые, календарные расчеты, длина единиц, емкость.

Обучение написанию чисел начинается с записи по контуру в увеличенной, а затем стандартной сетке тетради.

В каждой части рабочих листов в уголке «Практика с Нони» есть упражнения на повторение заданной части материала.

Введение новых тем или закрепление математических навыков также достигается за счет поощрения учащихся к использованию игр, которые также используются для разработки стратегий, а также для преодоления проигрышей.

Кроме того, некоторые задачи помечены символом D как дополнительные задачи, например. для детей, работающих быстрее. Одним из ценных разделов этого издания является «Математика в действии».

Его цель — привлечь внимание к развитию математических представлений в сознании ребенка, от практической работы над конкретным материалом через изобразительный этап к символическим операциям.

Представленные там упражнения показывают, как познакомить детей с математическими понятиями с помощью простых учебных пособий.