Новые трекеры. Учебник. Занятие 1. Часть 5, издание 2 (книга)

• Автор: коллектив
• Издательство: WSiP< /li>
• Издательская серия: Новые трекеры
• Год издания: 2019
• Обложка: бумага
• Количество страниц: 88
• Формат: 20,5 x 27,5 см
• Номер ISBN: 9788302166129
• Штрих-код (EAN): 9788302166129

Книга «Новые трекеры. Учебник. Класс» 1. Часть 5, выпуск 2» — описание

Новые трекеры — это серия, адаптированная к новой основной учебной программе. Это серия для детей, которые любят получать знания самостоятельно и конструировать их на опыте.

Учебники содержат материалы по польизму, математике, экологическому образованию (природному, социальному, географическому и историческому), а также а также музыка и пластика.

Обучение чтению происходит аналитически-синтетическим методом, учитывающим элементы глобального чтения и чтения по слогам (метод оборки, выделение слогов цветами), и В этом процессе также используются различные методики обучения скорочтению. Благодаря такому подходу возможна глубокая индивидуализация чтения. Тексты разделены на три уровня сложности. Различные литературные произведения подобраны таким образом, чтобы познакомить первоклассников с классикой детской литературы и привлечь их внимание к достижениям современных поэтов и писателей.

На страницах с математическим образованием размещена монография чисел. представлена ​​в современном виде. Особое внимание уделялось кардинальному, порядковому и измерительному аспекту числа, его разложению на составляющие и сравнению чисел с помощью так называемого метода. цифры в цветах. Кроме того, работа со словесными задачами введена в графической форме, что облегчает ребенку анализ, понимание и решение содержащейся в задании математической задачи.

Социально-природное содержание, которое представляет собой направленность учебников, вызывает интерес учащихся к окружающему миру и содержит множество проэкологических акцентов. Темы природы представлены с использованием реалистичных иллюстраций и фотографий.

Музыкальное содержание стимулирует творческие способности ребенка в действиях и творчестве, стимулирует и развивает его природные наклонности, развивает самостоятельность в мышлении и художественной деятельности. Они готовятся к активному прослушиванию, музицированию и созданию музыки. При подборе содержания учитывались три направления творческого воспитания: перцептивное, выразительное и художественное восприятие.

Авторы учебника также акцентировали внимание на образовательной и эмоциональной сторонах деятельности ребенка. Специально написанная серия рассказов «Письма Хании и Хенио» (прочитанные взрослым) об эмоциях и проблемах раннего школьного возраста призвана помочь семилетним детям разобраться в собственных эмоциях и освоить новые модели мышления и действий.

Обучающее содержание представлено по модульному принципу – в виде тематических уголков:

• Гимнастика глаз и языка – цель уголка – подготовить ребенка к эффективному чтению. Существуют упражнения, основанные, в частности, на совершенствовании фонематического слуха и зрительного восприятия, а также глобального чтения. Также были представлены элементы упражнений в области техники скорочтения, например, для расширения поля зрения или концентрации, а также глазная гимнастика.

• Трекеры знаний – уголок, связанный с социальным и экологическим содержанием, цель которого – вызвать интерес детей к окружающему миру и широко понимаемой науке; подготовка к эффективному использованию дополнительных источников информации.

• Рондельколандия – уголок, посвященный приготовлению кулинарных композиций; развивает структурное мышление (создание новых качеств из заданных элементов). Цель деятельности