Otwarty aktywny samodzielny Alternatywne formy
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: новый
- Доступное количество: 1
Оплачивая «Otwarty aktywny samodzielny Alternatywne formy» данный товар из каталога «Иностранные языки» вы можете быть уверены, что после оформления заказа, доставки в Украину, вы получите именно то, что заказывали, в оговоренные сроки и европейского качества.
Открытые активные независимые Альтернативные формы работы
Открытые формы работы также приобретают все больше сторонников в Польше среди преподавателей иностранных языков. Это формы, в которых учащиеся самостоятельно решают основную цель обучения иностранным языкам – развитие коммуникативных компетенций. Цели обучения, содержание и методы работы они определяют индивидуально. Учитель же играет роль, определяемую как прогрессист: он указывает, советует, помогает и т. д.
В публикации я представляю четыре открытые формы обучения и преподавания учителям иностранного языка, такие как:
а) неуправляемая работа (также известная как вольная, вольная, произвольная) – заключающаяся в совершенно самостоятельной языковой деятельности учащихся при незначительной поддержке со стороны преподавателя,
б) работа в форме остановки обучения (называемые преподавателями станциями) – во время которых учащиеся выполняют действия по языковым занятиям на специально подготовленных учебных станциях,
в) работа по недельному плану – во время которых учащиеся решают конкретные задачи, поставленные в специальных планах работы во время в неделю,
г) работа проектная - предполагающая совместную или индивидуальную реализацию краткосрочных или долгосрочных проектов.
Все формы работы характеризуются открытой структурой. На таких уроках учащиеся самостоятельно выбирают задания, определяют темп работы, выбирают партнеров урока, принимают решение о месте и способе выполнения работы.
- ISBN: 978-83-61309-08- 6
- ISBN: 978-83-61309-08-6
- li>
- Автор: Беата Карпета - Печ
- Издание: 1.
- Год издания: 2013.
- Формат: 165 х 235 мм.
- Количество страниц: 84.
- Переплет: Мягкий.
- ISBN: 978-83-61309-08-6