<ул> <ли> Издательство: Университетас <ли> Год выпуска: 2024. <ли> Переплет: буклет <ли> Формат: 214x295 мм <ли> Количество страниц: 400

<р> Учебник для изучения польского языка как иностранного, уровни А1-А2 Многолетний опыт работы авторов с иностранцами доказал, что правильный подбор учебных материалов на первых уроках польского языка имеет решающее значение для всего процесса обучения. Вам нужен учебник привлекательный, понятный, ориентированный на общение, удобный как для работы с учителем, так и для самостоятельного обучения, обучающий грамматике на практике. Учебник Пана Польского для изучения польского языка как иностранного для молодежи и взрослых основан на коммуникативном подходе. Поэтому на начальных уроках развиваются навыки понимания и разговорной речи, и только со временем вводится склонение. Такое расположение предназначено для того, чтобы учащийся начал «говорить» и постепенно систематизировал свои грамматические знания. Более того, материал, представленный в учебнике, был разработан, чтобы побудить учащихся высказываться, создавать утверждения, основанные на собственном опыте, обсуждать стереотипы и взаимодействовать с другими. Учебник охватывает языковой материал уровней А1-А2 (соответствует CEFR). Данное учебное пособие имеет продуманную и логически упорядоченную структуру, которую можно использовать линейно для индивидуального обучения (ключ ответа доступен на сайте издательства) или в порядке, предложенном преподавателем. Каждый блок урока построен по схеме, состоящей из шести частей: МЫ ГОВОРИМ – введение новой лексики и активизация обучающегося к формулированию высказываний на основе собственного опыта; УЧИМ НОВЫЕ СЛОВА – лексические упражнения; ЧИТАЕМ – работаем с текстом, автоматизируя усвоенную лексику и часто внося грамматические вопросы; ОБЪЯСНЯЕМ ГРАММАТИКУ – сбор и детальное обсуждение (таблицы, примеры) всех грамматических задач, представленных на уроке; МЫ ПРАКТИКУЕМ ГРАММАТИКУ - грамматические упражнения; ОБЩАЕМСЯ - коммуникативные упражнения, направленные на повторение грамматического и лексического материала, содержащегося на уроке, часто путем взаимодействия с другими обучающимися. Обсуждаемый учебный материал не имеет тетради, так как обширные разделы с грамматическими и лексическими упражнениями позволяют достаточно закрепить изложенный материал. Авторы публикации, д-р Александра Баерска и д-р Юстина Сочацка, имеют опыт преподавания польского языка как иностранного, главным образом благодаря работе в Центре польского языка для иностранцев при Лодзинском университете. Они проводят академические, годичные подготовительные курсы к изучению общего и специализированного польского языка (медицинский, экономический, политехнический и гуманитарный), коммуникативные курсы на уровнях от А0 до С1, занятия в рамках проекта ERASMUS, летние школы, логопедические занятия. Они проводят государственные аттестационные экзамены по польскому языку как иностранному и международные экзамены. Они являются авторами многочисленных экзаменационных работ, учебных материалов и глоттодидактических публикаций.