Просматривая «Paradygmaty dydaktyki. Myśleć teorią o praktyce», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «Педагогика, ресоциализация» будет доставлен из Польши и проверен на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.

Дидактические парадигмы. Думаем о практике в теории

• Автор: Дорота Клус-Станьска
• Провайдер: Азымут
• количество страниц: 248
• формат: 16,5х23,5см
• язык публикации: польский
• Дата выпуска: 01.01.2018
• Тип переплета: мягкая обложка
• Год издания: 2018

Издательство: Научное издательство PWN

EAN: 9788301201500

<р> Преподавание, как и любая научная дисциплина, возникает и развивается на стыке собственных исследований и других наук. Для понимания обучения и преподавания особенно важны импульсы, исходящие из социологии, психологии, политологии, антропологии, а теперь и нейробиологии. Нам нужны не только дидактические знания, чтобы интерпретировать события на уроках и применять рекомендуемые стратегии, но возникает необходимость понять свои собственные глубоко скрытые предположения и уметь критически осмысливать их, а иногда и менять свои предыдущие выборы. <р> Предлагаемый учебник посвящен попытке определить то теоретическое и методологическое многообразие, с которым мы имеем дело в дидактике. Его цель – выявить и сравнить наиболее важные разновидности дидактического мышления и связанных с ним педагогических практик, а также дискуссии, которые происходят по этому поводу. Однако речь идет не об описании итоговых решений, а лишь о том, чтобы дать возможность студентам - будущим учителям и воспитателям - ориентироваться в теориях и дидактических явлениях, которые можно наблюдать в странах, где развита академическая дидактическая рефлексия и организованы институциональные формы обучения. .