Периферическая дислалия. Диагностика и логопедия отдельных форм нарушений.
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: новый
- Доступное количество: 32
Оплачивая «Периферическая дислалия. Диагностика и логопедия отдельных форм нарушений.» данный товар из каталога «Педагогика, ресоциализация» вы можете быть уверены, что после оформления заказа, доставки в Украину, вы получите именно то, что заказывали, в оговоренные сроки и европейского качества.
Периферическая дислалия. Диагностика и логопедия отдельных форм нарушений. 4-е исправленное издание, 2025 г.
В подготовленной книге представлены практические решения для диагностики и логопеда при отдельных формах анатомической и/или функциональной периферической дислалии.
- Производитель: Ergo-Sum
- Автор: Данута Плута-Войцеховска
- ISBN: 9788395179129
- Формат: 176х250
- Обложка: твердый переплет
- Номер по каталогу: 35966
- Количество страниц: 457
- Год издания: 2021
Периферическая дислалия. Диагностика и логопедия отдельных форм нарушений - Данута Плута-Войцеховска - Ergo-sum
В книге представлены практические решения в области диагностики и логопедии избранных форм периферической дислалии, как анатомической, так и функциональной. Автор разрабатывает комплексную диагностическую парадигму, подробно описывая аналитико-фонетический метод проверки произношения и критерии оценки анатомо-функционального состояния. В издание также включены анализы, излагающие основы терапии первичных функциональных нарушений и физиологический метод терапии нарушений дыхания и глотания, предназначенный для детей 3-4 лет.
В остальной части книги автор анализирует трехфазную модель речевой терапии, применяемую в логопедической практике на протяжении многих лет. Более того, описывается стратегический метод улучшения реализации фонем при периферической дислалии, предлагая новый и оригинальный подход к этому вопросу.
Оглавление:
Введение
Глава 1. Основные соображения по процедуре улучшения реализации фонем
1.1. О формировании фонемы и звука в онтогенезе
- Фонема и звук
- Фонема как прототип и радиальная категория
- Основные пути развития фонемы и звука
- На пути к фонеме и звуку - О развитии слухового восприятия - О роли зрения в восприятии речи - Об анатомическом развитии речевого и артикуляционного пути - О тренировке органов речи - О развитии звукотворения - Человек как посредник между ребенком и языком
- Овладение речью с метафорической точки зрения
1.2. О диагностике и терапии нарушений реализации фонем
- Процессы реализации в узкой и широкой перспективе
- Ошибочный звук как эффект компенсации затруднений
- Об «инструментах» орофациально-глоточного синдрома
- Диагностика как реконструкция происхождения нарушения
- Виды терапии в зависимости от диагноза
- Речь терапия – ремесло, искусство или открытия?
Глава 2. Логопедическая диагностика
2.1. Особенности, этапы и направления диагностики
2.2. Основные категории логопедического обследования
2.3. Оценка реализации фонем
- Введение
- Знание фонемо-фонетической системы
- Аналитико-фонетический метод проверки произношения
- Техническая сторона теста
- Контекст и способ извлечения высказываний
- Запись результатов теста
- Термины, описывающие ненормативные особенности
2.4. Оценка анатомо-функциональных условий произношения
- Введение
- Параметры и методы тестирования
2.5. Оценка дыхания
2.6. Оценка приема пищи и питья, включая глотание
2.7. Оценка физиологического, фонематического и фонетического слуха
2.8. Интервью
2.9. Карта логопедического обследования
2.10. Название нозологической единицы нарушения речи
2.11. На пути к программированию логопедической работы
- Возможности и ограничения логопедической работы
- Поиск ресурсов у больного
- О перерезании уздечки языка повторно
- Анализ результатов исследования
Глава 3. Физиологический метод терапии при нарушениях дыхания и оральной фазы глотания
<р>3.1. Основы терапии- Сущность и принципы терапии
- Логопедия и ортодонтия
- Логопедия и неврология и физиотерапия
- Вид задач, поставленных перед пациентом
- Развивающие задачи
- Об эффективности дыхательно-глотательной терапии
3.2. Пересмотр так называемых логопедических упражнений вертикализация языка
- Зачем логопед тренирует язык?
- Полезна ли каждая вертикализация языка при терапии дислалии?
- Вертикально-горизонтальное положение языка как цель
