Гандбол Альфреда Денчиковска

Гандбол – одна из командных спортивных игр. Оно было инициировано на рубеже XIX и XX веков. В своем нынешнем виде он, вероятно, имеет датское происхождение. Германия и Чехословакия также признают, что внедрили его. Особый интерес к спортивным играм возник в Польше в конце 19 - начале 20 века.

Парк Х. Йордана в Кракове (1889 г.), Огроды им. В. Э. Рау в Варшаве (1899 г.) и Парк Общества игр движения во Львове (1909 г.).

Игры все чаще становились основной формой школьных физкультурных занятий и составляли основное содержание физкультурно-оздоровительного характера. Они имеют большую ценность в области здравоохранения и образования. Их значение для физического и умственного развития детей и подростков подчеркивали врачи, педагоги, а также методисты и организаторы физического воспитания.

Генрик Йордан отмечал, что игры стимулируют действия и поощрять энергию молодых людей, развивать силу, ловкость и ловкость, развивать смелость, развивать выносливость. Он рекомендовал молодым людям ежедневно участвовать в подвижных играх не менее двух часов.

Станислав Карпович (1864—1921), педагог и автор трактата «Плей и игры как Образовательный фактор, опубликованный в Варшаве в 1905 году. Он написал, что подвижные игры — это школа солидарности, и участников игр связывает чувство справедливости и товарищества. Командная игра отсеивает эгоистичных и эгоистичных людей. Они становятся членами своеобразной социальной группы и должны подчинять ей свои способности, силы и волю.

Содержание

1. Спортивное, оздоровительное и воспитательное значение игровых спортивных игр (исторический аспект)

2. Особенности игры в гандбол

3. Методика преподавания

3.1. Методика преподавания упражнений

3.2. Принципы преподавания

3.3. Правила проведения гандбольных упражнений

3.4. Последовательность обучения новым техническим и тактическим элементам

4. Графические символы

5. Игры и занятия по подготовке к обучению мини-гандболу

6. Техника

6.1. Позиция атакующего

6.2. Пасы и ловли

6.3. Броски

6.4. Дриблинг

6.5. Финт

6.6. Обучение перемещению игрока в атаке

6.7. Индивидуальная защита

7. Тактика нападения

7.1. Базовое понятие тактики нападения

7.2. Правила нападения

7.3. Тактические и индивидуальные движения игроков в атаке (освобождение от соперника)

7.4. Тактические правила нападения

7.5. Шторы

8. Быстрая атака

8.1. Фазы быстрой атаки

8.2. Варианты быстрой атаки

8.3. Тактические правила быстрой атаки

8.4. Примеры упражнений в строгой форме

9. Позиционная атака

9.1. Атака на линиях действия

9.2. Центрирование задач

9.3. Задачи ведомых

9.4. Задачи защитников

9.5. Упражнения для центрального шарнира (средняя полоса игрового поля)

9.6. Упражнения для вингеров

9.7.