Доска размещения до целевого набора активности перейти к цели разработки
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: новый
- Доступное количество: 10
Оплачивая «Доска размещения до целевого набора активности перейти к цели разработки», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «Отбойники» будет доставлен из Польши и проверен на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.
Таблица ругая даже набор активности h1> для кого? Продукт поддерживает комплексную разработку ребенка и является ценным образовательным инструментом. Бросая мешочки в отверстия развивают небольшие моторные навыки, а необходимость прицеливания поддерживает визуальное восприятие, координацию глаз, концентрацию и фокусировку. Сумки также могут использоваться для использования больших моторных навыков. Благодаря доскам ребенок учится распознавать и звонить номерам, цветам и формам . Мешочки, помеченные числами, могут быть использованы для обучения, а также основные математические операции, такие как добавление и вычитание. Игрушка также подходит для детей с различными расстройствами, включая СДВГ. Бобы, заполненные бобами, влияют на чувства слуха и прикосновения, что делает их идеальными для классов сенсорной интеграции. Его можно использовать как для независимого развлечения, так и в группе, предоставляя привлекательные развлечения дома для всей семьи. Набор будет ценным элементом школьного оборудования, детских садов, специального образования и терапевтических учреждений
Почему это того стоит? Ребенок должен сделать правильное движение руки и правильно направить свое тело так, чтобы сумка перешла в отверстие. Он также должен определить, какую силу использовать, чтобы сделать бросок точным - не слишком слабым или слишком сильным. Сумки также могут быть использованы для упражнений пальцев, запястий и всей руки, а также для различных упражнений, развивающих большие моторные навыки, такие как броска мешков с приседанием, несущие мешки на указанной части тела или перенос мешков с ногами за голове в задней части. Координация визуального движения
бросание сумки в цель требует визуального контроля как брошенной сумки, так и отверстия, в котором он должен ударить. Доски в наборе имеют различные дизайны, которые дополнительно поддерживают визуальное восприятие: ребенок может нацелить определенное место, например, в отверстии с треугольником, зеленой дырой или отверстием с номером 5. Перед тем, как сделать бросок, ребенок должен сначала найти соответствующую дыру на доске, а затем сделать бросок. Цвета
Обе сумки и элементы на доске имеют разные цвета, что позволяет ребенку научиться различать цвета приятным способом. Ребенок может вызывать цвета, комбинировать пакеты в одних и тех же цветах, указывать цвета отверстий с числами или геометрическими фигурами, а также придать цвет отверстия, в которое бросил сумка. математический. Сумки можно разделить на два урожая, которые ребенок будет конвертировать, что указывает на то, что их меньше, и в которых больше элементов. Сумки также полезны при обучении добавлению и вычтению. Младшие дети могут практиковать эти действия, не предполагая чисел на сумках, в то время как старые могут выполнять математические операции, используя цифры, размещенные на сумках. В дополнение к броскам в цель, вы можете создать трек упражнений, используя мешочки и различные игры для движения. Благодаря этой игрушке ребенок сможет использовать лишнюю энергию и немного успокоиться. Психомомопоактивные дети также являются общим вниманием. Бросая в цель также будет терапевтическим упражнением, развивающимся фокусом и концентрацией внимания