Нуждаются в картах для детей и подростков - разработанные с учетом правил NV

Поддержка на основе теории Розенберга

Наши карты потребностей для детей и подростков были разработаны на основе теории Маршалла Розенберга и правил общения без насилия. Розенберг подчеркивает важность эмпатии и четкого выражения потребностей, что является основой нашего инструмента. Карты помогают детям не только определять их потребности, но и в обучении выражать их таким образом, полным уважения и понимания.

Что содержит набор?

106 потребности в потребностях , разделенных на 10 ключевых категорий:

Физиологические потребности: Основные аспекты, связанные со здоровьем и комфортом;

Необходимость безопасности: защита, стабильность и чувство безопасности;

потребности принадлежности и любви: межличностные отношения, эмоциональные связи и поддержка; потребности в развитии и самоореализации: личное развитие, творчество и достижение целей; Необходимость распознавания и уважения: признательность, признание достижений и самоуверенного; эмоциональные потребности: понимание, выражение и регулирование эмоций; Духовные потребности: поиск смысла, ценностей и убеждений; эстетические потребности: Чувствительность к красоте и гармонии в окружающей среде; социальные потребности: социальные взаимодействия и способность сотрудничать; Необходимость самооценки: самоотверженность и чувство ценности. 30 карт с вспомогательными вопросами обеспечивают более глубокое понимание и размышления о потребностях:

• направлено на рассмотрение того, какие потребности важны в данный момент.

Они облегчают диалог и помогают в определении и передаче потребностей. Они являются введением в обсуждение, и вы также можете основать весь сценарий классов или использовать их в отдельном рабочем процессе с ребенком (например, во время TUS или терапевтических классов).

Как вы поддерживаете работу специалистов?

• Учителя и педагоги: карты могут использоваться как часть учебных занятий, индивидуальные беседы со студентами или групповые методы лечения. Они помогают в распознавании эмоций студентов и построении более здоровых классовых отношений. Благодаря вспомогательным вопросам вы можете обсудить потребности, которые способствуют лучшему пониманию и сочувствию в группе сверстников.

Психологи и терапевты: являются инструментом поддержки в терапии и консультировании, позволяющие детям и подросткам безопасно изучать свои эмоциональные и социальные потребности. Карты помогают определить ключевые области, которые требуют внимания и поддержки, а также для создания терапевтических планов, адаптированных к индивидуальным потребностям. родители: карты могут использоваться дома как часть повседневных разговоров и взаимодействия с ребенком. Они позволяют вам создавать атмосферу понимания и поддержки, помогать в определении и выражении потребностей конструктивным и уважительным образом.

Почему выражает необходимость?

выражение потребностей является фундаментальным аспектом здорового эмоционального и социального развития. 

• Развитие эмпатии: учит детей понимать потребности других и создавать взаимное уважение.

самостоятельность: дети обучают, что их потребности важны и имеют право выражать их. Здоровые отношения: Эффективное общение о потребностях способствует построению позитивных отношений как в школе, так и в семье. Решение конфликтов: Явно выражающие потребности приводит к более эффективному решению проблем и конфликтам.

Как работать с картами?

Инициируйте разговоры: Используйте карты, чтобы начать говорить о потребностях и эмоциях. Спросите спрашивает

• для кого: учитель | Педагог и психолог
• Категория продукта: Игры и игры
• Тип продукта: Физический
• Возраст: 10 лет+| 11 лет+| 12 лет+13 лет+13 лет+14 лет+| 16 лет+ лето+ | 7 лет+| 8 лет+| 9 лет+

• Количество карт : 136
• Размеры карты: 145 × 105 мм
• Материал: duoboard 300 + fs1 + 1
• Упаковка: Струнный мешочек, аааааа лансея -сумка
• Extras: Инструкции для использования
• Размеры упаковки: 220 × 300 мм
• Судьба: для детей 7-18 лет
• Производитель: Emotionolandia
• ean: 5906086081412
• Автор: Марта Бартосик-Пиотроусска