Позитивная дисциплина для детей с особыми потребностями

Книга содержит советы о том, как обращаться с ребенком с особыми потребностями, а также примеры из жизни родителей и опекунов детей с особыми потребностями – к прочтению обязательно каждому родителю, учителю и терапевту!

• Издательство: Pozytcyjna Discyplina
• Автор: Нельсен Джейн, Фостер Стивен, Рафаэль Арлин
• Количество страниц: 246
• Формат: 15 х 21 см.
• Год издания: 2019.
• Обложка: мягкая.
• Код товара: 9788395035258.

ПОЗИТИВНАЯ ДИСЦИПЛИНА ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ

Позитивная дисциплина для детей с особыми потребностями посвящена конкретным проблемам, с которыми сталкиваются родители и учителя дети об особых потребностях. Благодаря простым советам, содержащимся в ней, они смогут лучше поддерживать свое развитие.

К самой продаваемой серии книг «Позитивная дисциплина» присоединяется книга для детей с особыми образовательными потребностями!

На его страницах вы найдете практические решения таких проблем, как:

• способность видеть за пределами медицинских диагнозов,
• вера в потенциал ребенка, несмотря ни на что. уровня его развития,
• поддержка социального развития и знакомства со сверстниками,
• борьба с разочарованием, которое неизбежно возникает, когда ребенок вызывает трудности,
• развитие ребенка чувство принадлежности и значимости,
• li>
• и многие другие!

Из книги Позитивная дисциплина для детей с особыми потребностями вы узнаете, как бороться с трудным и проблемным поведением ребенка в повседневных ситуациях и как поддержать его в развитии и приобретении социальных компетенций.

В книге приведены примеры из жизни родителей и опекунов. детей с особыми потребностями и является обязательным к прочтению каждому родителю, учителю, терапевту, который хочет заложить прочную основу для развития потенциала детей независимо от уровня их развития.

Внутри вы найдете конкретные совет о том, как:

• учитывать особые потребности ребенка, одновременно обучая его принимать амбициозные решения для решения стоящих перед ним задач?
• помочь ребенку справиться с гневом, который он или она не может выразить, особенно когда этот гнев в какой-то степени оправдан?
• помочь ребенку, которому очень сложно, казалось бы, заниматься деятельностью, которая могла бы внести существенный вклад в семейную жизнь?

ЧТО ТАКОЕ ПОЗИТИВНАЯ ДИСЦИПЛИНА?

Позитивная дисциплина предлагает уважительный подход к воспитанию детей, который поддерживает детей всех возрастов — от трехлетних до бунтующего подростка — в обучении сотрудничеству, формировании здоровой самооценки и укрепление самодисциплины.

Миллионы родителей доверяют «Позитивной дисциплине» — здравому смыслу и последовательному подходу к воспитанию счастливых и ответственных детей, созданному Джейн Нельсен.

Позитивная дисциплина — классический образовательный метод, основанный на взаимной любви и уважении, основанный на индивидуальной психологии Альфреда Адлера. Этот метод развивался около 40 лет — в 1981 году Джейн Нельсен написала первую книгу, посвящённую этому методу: «Позитивная дисциплина». В последующие годы серия «Позитивная дисциплина» пополнилась и другими публикациями, созданными с учетом различных возрастных групп и потребностей.

Важнейшие компоненты «Позитивной дисциплины»:

• Взаимное уважение. Родители выражают твердость, проявляя уважение друг к другу и требованиям ситуации, и доброту, уважая потребности ребенка.

• Понимание убеждений, лежащих в основе поведения. За каждым человеческим поведением стоит цель. Вы сможете более эффективно влиять на поведение вашего ребенка и изменять его, если поймете его основную мотивацию. (С первого дня жизни у детей начинают формироваться убеждения, которые формируют их личность.) Работа с убеждениями так же важна, если не более важна, чем работа с самим поведением.

• Эффективное общение. Родители и дети (даже самые маленькие) могут научиться хорошо слушать и обращаться друг к другу.