Прелюдия к тюрьме: взгляды учащихся на отстранение от занятий

К концу двадцатого века Соединенные Штаты стали известны своей зависимостью от тюремного заключения как главного средства социального контроля, особенно в бедных цветных сообществах. Тюремное государство распространилось на систему государственных школ в этих общинах, что стало известно как «конвейер из школы в тюрьму». В ходе интервью с молодыми людьми, отстраненными от школы, Вайсман исследует влияние нулевой терпимости и других жестких дисциплинарных подходов, которые превратили школы в учреждения, подобные пенитенциарным учреждениям. Своими словами студенты описывают свою жизнь, проблемы, с которыми они сталкиваются, и свои усилия по их преодолению. В отличие от других исследований, эта книга освещает точку зрения учащихся на то, что происходит, когда образовательная система исключает их из обычной школы. Вайсман обращает внимание на результаты исследований, которые предполагают, что карательная дисциплинарная политика и практика напоминают стратегии уголовного правосудия, состоящие в аресте, судебном разбирательстве, приговоре и тюремном заключении. . Она демонстрирует, как суровая школьная дисциплина готовит молодых людей из бедных цветных сообществ к их месту в тюрьме. Книга "Прелюдия к тюрьме" - бесценный ресурс для политиков. В ней представлены рекомендации по политике, практике и политическим изменениям, которые могут разрушить конвейер между школами и тюрьмами.